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题目 高中语文教材中饮酒诗词教学研究探析高中语文教材中饮酒诗词教学研究探析
摘要:本文以饮酒诗词为研究对象,将饮酒诗词的研究与高中语文教学相结合,通过对高中语文教材中饮酒诗词的选篇概况进行分析,探讨高中语文教材中饮酒诗词的教学意义,并提出一定的教学策略,教学策略具体分为意象组合分析法、诵读感悟法、创设情境法。
关键词:高中语文;饮酒诗词;教学研究
引言
“酒”是我国古代文人进行诗词创作时常用到的经典意象,饮酒诗词在我国古典诗词中有一定的地位,对文学的发展有一定的影响。在目前的学术和教学研究中,与“酒”这一题材相关的诗词研究专著、论文、课题的数量也比较可观。
对于酒文化与饮酒诗词
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