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第一单元现代物流概论综合知识模块一现代物流概述

导论?本课程讲述什么内容？?学习物流的目的？?学习的预期效果??本课程授课的特色??学习方法和要求?

学习本单元内容，你应该?物流与你的联系?熟悉物流的产生?熟练掌握现代物流的定义?掌握现代物流的特征

一、物流的产生与发展

1、物流概念萌芽1915年阿奇?萧（美国）的《市场流通中的若干问题》：物资经过时间和空间的转移，会产生附加值。实体分销，这是最早的物流概念，其实质“分销物流”

拿破仑（法国）

滑铁卢战役法国军队和英国军队比利时布鲁塞尔近郊的滑铁卢村展开大战。

希特勒（德国）

斯大林格勒保卫战

2、物流概念产生的军事动因说1905年，美国少校琼西?贝克称“那个与军备的移动与供应相关的战争艺术的分支就叫‘物流’”。战争开始前，军事后勤部门要为参战人员提供弹药及装备，战争开始后，军事物资和装备必须保持可以供应的状态：q军工厂应该生产多少数量的各种战备物资和装备？q应该为每一不同兵种的战士配备多少数量各种战备物资和装备才最合理？q应该设多少后备仓库？后备仓库应该储存多少数量的各种物资和装备？q战争物资和装备如何组织运输？物资生产与配给、储备与运输如何协调？二次世界大战期间积累的大量军事后勤保障理论、经验，形成和丰富了“运筹学”的理论与方法，并广泛运用于民用领域，形成和发展了现代“物流学”（Logistics）理论…

3、物流典型定义——日本1956年，日本“流通技术专业考察团”到美国考察，发现美国的“PhysicalDistribution(PD)”涉及大量流通技术，能提高流通生产率，将其引入日本，译成日文“物の流”，1965年简化为“物流”。q日通综合研究所1981年在《物流手册》上定义：物流是物资资料从供给者向需要者的物理性移动，是创造时间性、场所性价值的经济活动。从物流的范畴来看，包括：包装、装卸、保管、库存管理、流通加工、运输、配送等活动。q1992年具有22年历史的日本物流管理议会将物流改称后勤，其名称中“后勤”几个字并没有翻译成日文文字，而直接用“Logistics”的英文注音。这不仅是词语转换，Logistics已经突破商品流通范围，把物流活动扩大到生产领域。

4、20世纪70年代物流定义为供应物流生产物流销售物流零部件库产品库暂存外销直销分放用户用户厂外原材料直送装配直送加工制造供应者装配制造物流等投入加工分放原材料/半成品/在制品库成品库毛坯/辅料库回收物流、废弃物流

到底，物流离我们的生活远吗？

?物流定义是什么？从一瓶洗发水说起从超市的货架上随手取下一瓶洗发水，你能想到这瓶洗发水从走下流水线那一刻起，到拿到你手中为止，中间究竞被多少卡车运转到多少个物流配送中心？历经多少道工序才变成你看的样子？更重要的是，需要怎样做才能够更经济地将这瓶洗发水送到零售店里去？这就是物流！在这每一道工序或环节中起到衔接、转运和增值作用的就是我们说的“物流”。

例：物流过程原材料成品进入企业仓库上托盘包装生产装卸搬运辅材提货Ja标准件30°C40°C60°C95°CPERSIL上托盘生产物流通用件一次运输废弃物物流社会物流货架陈列顾客废弃二次运输配送中心三次运输30°C46900°5°CCJaPERSIL回收商店提货销售物流商品进入商店

二、物流与现代物流的定义（重点）?（一）物流定义1、“物”：是指一切可进行物理性位置移动的物质。物资、物料、货物等概念与物流中“物”的含义的区别?物资:在我国专指生产资料，有时泛指全部物质料。?物料：是我国生产领域的一个专门概念?货物：是我国交通运输和仓储领域中的一个专门概念总之：物流中所称的物，是物质资料世界中同时具备物质实体特征和可以进行物理性位移的那一部分物质资料。

2、“流”的概念物流学中的“流”：指的是物质的一切运动形态。

3、“物流”的概念l我国《物流术语》标准中，将物流定义：物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。对定义的理解：物流是物质资料从供应者到需求者的物理性运动。它主要创造时间价值和空间价值，有时也创造一定加工价值的活动。原材料供应商生产企业产成品生产企业销售商批发商、零售商最终客户

物流创造的三种价值时间价值空间价值从集中生产场所流入分散需求场所创造价值从分散需求场所流入集中生产场所创造价值从甲地生产流入乙地需求创造价值缩短时间创造价值弥补时间差创造价值延长时间差创造价值uuuuuu加工附加价值加工并不是物流的本来职能，但是现代物流可根据自己的优势从事一定的补充性加工活动（带有完善补充增加的性质）。这也是现代物流的一个重要特点

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