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;;表达作者情感思绪的语句:
;我不由得停住了脚步。(被吸引)
;|表达作者情感思绪的语句:
;;1.尝试谈谈本文的中心思想。
提示:1.学生可以从文中变化着的“紫藤萝”进行分析。
2.寻找文中关键语句。
3.结合手头资料查探其作者写作背景。1.尝试谈谈本文的中心思想。
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