6.1《老子》四章+课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.pptx

《老子》四章;圣人无常师，孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。

上善若水、祸福相倚、大器晚成、虚怀若谷、自知之明、大智若愚、宠辱不惊、功成不居……

（出自《老子》的成语）

;老子;少年聪颖;据传，被道教奉为太上老君的老子是彭祖的后裔，在商朝阳甲年，公神化气，老子寄胎于玄妙王之女理氏腹中。

理氏在村头的河边洗衣服，忽见上游飘下一个黄澄澄的李子。理氏忙用树枝将这个拳头大小的黄李子捞了上来。到了中午，理氏又热又渴，便将这个李子吃了下去。从此，理氏怀了身孕。理氏怀了81年的胎，生下一个男孩。这男孩一生下就白眉白发，白白的大胡子。因此，理氏给他取的名字叫“老子”。老子生下来就会说话，他指着院子中的一棵李子树，说：“李就是我的姓”。

（二）老子弃世出关

大约公元前485年，老子看到周王朝越来越衰败，就离开故土，准备出函谷关去四处云游。把守函谷关的长官尹喜很敬佩老子，听说他来到函谷关，非常高兴。可是当他知道老子要出关去云游，又觉得很可惜，就想设法留住老子。于是，尹喜就对老子说：“先生想出关也可以，但是得留下一部著作。”老子听后，就在函谷关住了几天。几天后，他交给尹喜一篇五千字左右的著作，然后就骑着大青牛走了。据说，这篇著作就是后来传世的《道德经》。;老子思想的核心：朴素的辩证法。

政治上，主张无为而治、不言而教。

权术上，讲究物极必反之理。

修身方面，老子是道家性命双修的始祖，讲究虚心实腹、不与人争的修持。;《老子》;;春秋时期，一些诸侯国经过长期休养生息发展了起来，而王室的力量却逐步衰微，渐渐丧失控制诸侯的能力。强大了的诸侯，不再对周王室唯命是从了，他们有的蚕食周的土地，有的攻伐别的诸侯国。

据史书记载，春秋242年间，有36名君主被杀，52个诸侯国被灭，有大小战事480多起，诸侯的盟会450余次。

天下大乱，诸侯混战，统治者贪求无厌，无德无能却好大喜功，强作妄为。使百姓饥寒交迫，疲于奔命，造成人民的灾难。

在这种情况下，老子针对统治者的治国方略，提出“无为而治”的思想，呼吁统治者要“无为”，不要过???干涉百姓生活。

老子的“无为”不是“不为”而是含有“不妄为”“不乱为”，要顺应客观态势，尊重自然规律的意思。数千年来，老子的“无为”思想对中华民族的性格行为和人生观产生了深刻的影响。;研读文本;;古代马车的各部分名称;举例论证;问2：第十一章运用比喻说明“有之以为利”，实际上是“无之以为用”，其中蕴含着“有”和“无”怎样的关系？;;问1：怎样理解“企者不立，跨者不行”的含义？;问2：怎样理解“自见者不明，自是者不彰”的含义？;问3：怎样理解“自伐者无功，自矜者不长”的含义？;问4：老子列举企立、跨行、自见、自是、自伐、自矜等行为，它们错误的原因是什么？老子举例意在说明什么看法？;顺道而行，不自己妄为;;问1：如何理解“知人者与自知者”“胜人者与自胜者”？为什么说自知者、自胜者境界更高？;知人者智，自知者明

胜人者有力，自胜者强

知足者富，强行者有志

不失其所者久，死而不亡者寿;;;;把握先兆;;;;不满社会现实;做勇于担当的堂堂“君子”

做内心超然的悠悠“圣人”;文言知识;文言知识;文言知识;文言知识;文言知识;文言知识;当堂检测;;;;（1）《老子》第十一章中指出“有”给人便利，“无”也发挥了作用的两句是：_______________，______________。

（2）《老子》第二十四章中指出自夸和自高自大的害处的两句是：_________________，_______________。

（3）《老子》第三十三章中指出能了解、认识别人叫作智慧，能认识、了解自己才算聪明的两句是：____________，_____________。

（4）《老子》中以高台为喻说明万事万物都是从微小发展壮大起来的句子是：“，。

;（5）《老子》第三十三章中指出能战胜别人和能克制自己的弱点的重要性的两句是：______________，_____________。

（6）《老子》第六十四章中以树为喻，指出强大的事物都是从微小开始萌发的两句是：____________，_____________。

（7）《老子》第六十四章中指出做事情坚持如一，就不会失败的情况的两句是：____________，____________。

（8）《老子四章》中“，。”一个对自己事业追求执着的人，人可谢世，而精神事业价值万古长存。