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中国浙江越秀外国语学院音乐教育管弦乐学生的社交情感学习和能力的拟议策略.docx

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    中国浙江越秀外国语学院音乐教育管弦乐学生的社交情感学习和能力的拟议策略

    1.

    您的性别：

    [单选题]*

    ○女

    ○男

    2.

    年级：

    [单选题]*

    ○大一

    ○大二

    ○大三

    ○大四

    3.

    您在乐团的学习时长：

    [单选题]*

    ○1年

    ○2年

    ○3年

    ○4年

    4.

    您学习的乐器是：

    [单选题]*

    ○小提琴

    ○中提琴

    ○大提琴

    ○双大提琴

    ○长笛

    ○短笛

    ○双簧管

    ○巴松管

    ○单簧管

    ○小号

    ○圆号

    ○长号

    ○大号

    ○打击乐

    ○钢琴

    ○二胡

    ○琵琶

    ○扬琴

    ○古筝

    ○笛子

    ○中阮

    ○大阮

    ○其他

    5.

    评价您在管弦乐队环境中的社交意识水平。

    [单选题]*

    非常不满意

    ○1

    ○2

    ○3

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