- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
北京海淀初二(上)期末
语文
2022.01
姓名准考证号
考生1.本参考样题共11页,共五部分,24道题,满分100分。考试时间120分钟。
须知2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用(共13分)
实施双减”政策以来,学校提供了丰富多彩的课后服务。喜欢天文的小天同学参加了仰“望星空”主题周活动,请你跟随小天一
起参与吧!
“仰望星空”主题周活动安排表
周一(12.6)周二(12.7)周三(12.8)周四(12.9)周五(12.10)
涉及科目历史与科学文学与书法美术与设计天文与物理道德与法治
活动内容飞天之旅神话故事会神奇太空服太空课堂致敬航天人
周一飞天之旅
1.活动开始,历史老师为同学们介绍了中国航天从梦想到现实的发展历程。小天据此绘制了我国从古到今探索太空的历程
图。绘制过程中,小天有一个生字不会写,请你根据注音提示,用正楷字写在田字格内;他还有一个多音字不会读,请你将
正确读音写在四线格内。(2分)
2.科学老师说:“古人创造了风筝、火箭等许多飞行器具。这些飞行器具不仅是现代飞行器的雏形,还为现代航空器和航天
器的发展带来了有益启示。”这番话激发了小天和同学们的探究兴趣。下面是他们的部分探究记录,请你阅读后完成(1)
(2)小题。
在11世纪左右,我国就有了一种靠自身喷气推进的原始火箭。实际上是现代火箭的雏形。1621年的《武备志》中记载了一
..
种叫“火龙出水”的初始两级火箭,其原理与我国长“征三号”串联式运载火箭相似。
(1)这段探究记录中画横线的句子有语病,请你帮助修改。(2分)
答:
(2)雏形“”一词在《现代汉语词典》中有两个义项:①未定型前的形式;②依照原物缩小的模型。结合文段内容,你认为
/12
”在这里的意思是。(只填序号)(1分)
周二神话故事会
3.活动中,同学们分享了各自阅读的神话故事,交流了自己的心得体会。请结合以下内容完成相关任务。
“中国传统文化离不开神话,神话是人类对无穷天宇的最初想象①”老师总结说②神话,让诗词歌赋意蕴深
长。了解神话,才能欣赏女娲炼石补天处,石破天惊‘逗秋雨’的音乐之美;了解神话,才能体会霍如羿射九日落,矫‘
如群帝骖龙翔’的舞蹈之美③了解神话,才能理解夸父但追红‘日走,陈抟偏占白云眠’的色彩之美……”
(1)在上文横线处依次填入标点符号,最恰当的一项是(2分)。
A.①②,“③。B.①,②:“③;
C.①②,“③;D.①,②:“③。
(2)同学们将自己的书法作品张贴在教室内,做成神话故事“墙”供大家观赏。请你从甲、乙两幅作品中选择一幅,说说该
作品是如何将神话故事与书法巧妙结合的。(2分)
【甲】盘古开天地【乙】夸父逐日
我选(),这幅作品
(3)同学们还了解到中国航天器的命名与远古神话息息相关。小天为此编写了一副对联。你认为在上下联横线处填入词
语,最恰当的一项是(2分)
羲和追日,①指路,神舟②;嫦娥探月,③
文档评论(0)