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部编版小学三年级语文上册第五单元测试题及

答案

部编版小学三年级语文上册第五单元测试题及答案一、根底训练营(42分)

1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。(3分)蓑衣(1)shuāi()(2)suō()

静静静(1)qiāo()(2)xiào()

觉察(1)jiào()(2)jué()2．选字填空。(6分)

捕 铺

()鱼()路追()()张漂 飘

()扬()亮()白()落钓钩

挂()鱼()()子()鱼3．读拼音，写词语。(9分)

4．在括号里填上适宜的词语。(6分)()的小鸟()的小鱼()的草地

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()的花瓣()的微笑()的香味5．选词填空。(4分)

视察观看

(1)经过慎重()，我最终觉察了金色草地的隐私。(2)爸爸带我去体育场()篮球竞赛。

由于……所以不但……而且

(3)翠鸟()长得秀丽，()会捕鱼。

(4)()我细致视察，()我觉察了蒲公英的隐私。6．在括号里填上适宜的“ABB”式词语。(4分)(1)妈妈()地站在书房门口不知有多久了。

(2)教师来了，()的教室一下子静谧下来。(3)我()地走上了领奖台。

(4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得()的。7．下面句子不是譬如句的一项为哪一项()(2分)A．运发动们像离弦的箭一样冲向终点。B．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。C．全部的龙似乎都在游动，真像活了一样。D．秀丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。8．按要求完成句子练习。(8分)

弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)

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多么得意的草地！多么好玩的蒲公英！(用带点词写句子)

小鸟在树上歌颂。(扩句)

今日的天气格外爽朗。(用修改符号修改病句)

二、综合展现厅(10分)9．给句子排排队。(5分)

()它的.花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

()茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。

()瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上

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了一层蜡似的。

()最秀丽动人的，要数四季海棠的花朵了。()四季海棠真是秀丽极了！10．沟通共享。(4分)

一次寻常之旅，由于留心视察，作者相识了一位得意的挚友——会搭船的翠鸟。你在生活中视察到了什么？用几句话写下来和同学们沟通一下吧！

三、课本直通车(12分)11．依据课本内容填空。(8分)

搭船的鸟是一只()，它的羽毛是()的，翅膀带着一些()，还有一张()的长嘴，格外()。

早上，草地是()的，由于蒲公英的()；中午，草地是()的，由于蒲公英的()。

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视察时不仅用眼睛()，用耳朵()，还可以用手()，用鼻子()，有时还可以()。

生活中不缺少()，只是缺少()。——[法国]罗丹12．判定正误，对的打“√”，错的打“×”。(4分)(1)留心四周的事物，我们就会有的觉察。()

《我家的小狗》中的“王子”会数数，说明它的智商跟人一样，没有差异。()

细致的视察可以让我们对事物有更多更深的了解。()(4)《我爱家乡的杨梅》告知我们，作者爱的是杨梅，并不是

家乡。()

四、阅读检阅台(12分)葡萄

我家的小院里种了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑，在里面埋些肥料。冬天刚过，棕褐色的藤蔓上长出了一颗颗豆粒般大的紫色的芽苞，这些小芽苞在春风的爱抚下，在春雨的滋润下，从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶渐渐长大了。茂盛的枝叶向四周开放，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架下突然有了一片绿荫，把我家的小院点缀得特别秀丽。

不多久，在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端，开出了像柳絮一样的小花，银白色的小花只有小米粒那么大。细致一看，每朵花有四

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个花瓣。随着春天一每天过去，一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。渐渐地，这“绿宝石”长大了，由绿变淡紫，由淡紫变深紫……

葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圆滚滚的葡萄挂在架上，像一盏盏细心制作的水晶吊灯。这时，已经是夏天了。

黄昏，我端上一个小凳子，坐在葡萄架下乘凉，乘着月光摘下一串葡萄品尝，甜甜的，一身的暑意突然烟消云散了。

甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。13．在括号里填上适当的词语。(4分)

()的藤蔓()的芽苞的嫩叶()的小花14．作者描写葡萄花时，主要抓住了花的 来

写，把它与 和 作了比较。(3分)15．成熟的葡萄的样子是 ，作者把它比成