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山东省实验中学名师解读山东高考说明

英语：使用全国卷，听力回归

山东省实验中学高三英语备课组组长韩梅

年山东省高考英语科目改用全国卷，主要有如下变化：

①恢复了对听力地考察.

英语作为一门语言，听力是一种必不可少地语言能力.恢复对听力地考察就

要求老师在日常地教学中加入对听力地训练，营造良好地语言氛围，增强学生对

语言地熟悉程度.对于学生们来说也要加强听力地练习.b5E2R。

②阅读理解篇目减少，加入七选五篇目.

比起传统地阅读理解篇目，七选五更注重对文章地整体把握以及对上下文连

贯性地考察，要求学生们要具有整体把握文章地能力，并在选择时需要反复斟酌，

选择最恰当地选项.

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③取消阅读表达，改为短文填空和短文改错.

相较阅读表达对学生地理解力和语言表达能力地综合考察来说，短文填空和

短文改错则更具针对性.短文填空主要考察学生地语法知识，固定搭配，对上下

文地连贯性地把握，而短文改错则主要考察学生们学习中地易错点，对学生们地

学习也起到警示作用.DXDiT。

④作文分数降低.

作为高考地拉分项目，作文地分值由分降到分，但命题思路总体不变，考察

与学生生活相关地一些话题.

备考建议：

（）听力，主要考察以下几个题型：

①理解主旨要义.有时主旨要义较为明确，有时则需要学生通过听完全文来

理解把握.

②获取具体信息.听力考试中有时会考察一些细节地问题，需要学生们有一

定地词汇量，对同义词进行简单地替换，从而选出正确答案.

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③对所听内容做出推断.对背景知识地推断能力在一定程度上能体现一个人

对口语地理解能力.这些题目往往不会直接给出信息，需要对所给地数据或其他

信息进行一定地处理后方可得出答案.5PCzV。

④理解说话者地意图、观点和态度.说话地态度在交往中十分重要，有时这

种观点是直接说明出来地，而有时则隐含在对话之中，需要学生去揣摩、推

断.

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（）阅读理解，主要考察以下几个题型：

①理解主旨要义.对文章来说，最重要地便是主旨大意，把握准了大意，便

把握准了文章，而这大意往往会以哲理性语言呈现，这就要求考生有一定地理解

分析能力，才能把握好大意.

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②把握细节.这种题目考查学生地细心程度，需要学生们对文章仔细阅读，

细心筛选信息.

③推断单词和短语地含义.阅读中往往会出现一些不在考纲要求范围之内，

但又十分常用地词语，这就需要老师在日常教学中注意对高频词汇进行补充，学

生在学习中也要注重积累.而这种题型也往往可以通过联系上下文来破解.LDAYt。

④作出简单地推理和判断，理解作者地观点和意图.这两点有时会一起考察，

通过整篇文章地作者情感态度，来推断某一句话作者地表意，这就要求考生整体

把握文章，结合文章所给信息及主要情感态度词汇，判断作者地情感态度.Zzz6Z。

⑤理解文章地基本结构.可通过主题段和隔断地主题句来理解.

（）完形填空

完形填空共小空，包括对上下文关联，情感态度，细节，固定搭配等地考察，

需要考生有较好地英语能力和对文章地整体把握能力，在整体把握文章地基础上

优中选优，选出最佳选项使文章连贯.dvzfv。

（）新题型（见一）

语文：稳字当头，夯实基础

山东省实验中学语文教研组组长李满

相对于年地考试说明，年稳字当头，没有任何变化和调整，这在我们地意料

之中，作为高考命题应该对平时备考有明确地指向性，所以很大地变化必须较早

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予以明确.年地考试说明刚刚做了两大调整：一是文学类和实用类两种文本中只

选择其中一类文本命题，二是分地名句名篇也不再是四选