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强化提升-判断2(笔记)
课程内容:
1.图形立体(5道)
2.定义判断(20道)
3.组合排列(5道)
【注意】课程内容:
1.本节课是判断强化提升的第2节课。
2.讲解图形推理中剩下的立体题目、定义判断、组合排列。
空间类
截面图
立体拼合
图一
图二
【注意】
1.截面图、立体拼合在精讲课中没有讲解,这两种题型会添加在《学霸养成
课》中。如果是手机端,点开课程包→补充课程→免费添加的课程,有《学霸养
成课》→截面图、立体拼合、三视图,如图一;如果是电脑端,点开课程包→右
上角“主课时集”的箭头→补充课程→《学霸养成课》,如图二。后续会以直播
的形式进行讲解,所有课程都有回放。
1
2.复习时间比较充裕,如果有时间,建议把《学霸养成课》中的内容都听一
下,放了就是有用,只是考频没有那么高。
考点:截面图
什么是截面图的题?
题型判定:题干中给出一个立体图形,问哪项能够(或不能)成为其截面
截面图:指“刀”经过的面的形状
解题原则:一刀切
怎么做截面图的题?
记:
①常见立体图形能截什么
②常见立体图形不能截什么
【注意】截面图:
1.题型判定:题干给出一个立体图形,问哪项能够/不能够成为其截面。
2.截面图:用刀切断立体图形,会产生一个截面,刀经过面的形状就是截面。
3.解题原则:一刀切。
(1)只能切一刀、切的方向不能改变,不能拐弯,只能一直竖着切、横着
切、斜着切,不能先横着切一半再竖着切。
(2)一刀切到底,不能切一半就不切了。
4.不需要空间想象能力,一个字就是“背”,要背下来常见的立体图形能截
出来什么截面/不能截出来什么截面,只要能背下来,90%的截面图题都可以做出
来,不能懒。
常见立体截面图能截什么
1.长方体、正方体
(1)矩形(拦腰切、上下切、斜切)
2
(2)梯形(斜切)
(3)锐角三角形(从棱上的某一点开始斜着切到面)
2.圆柱:(1)圆(横切)(2)椭圆(斜切)(3)矩形(竖切)
3.圆锥:(1)圆(横切)(2)椭圆(斜切)(3)三角形(竖切)
4.圆台:(1)圆(横切)(2)椭圆(斜切)(3)梯形(竖切)
【注意】常见立体截面图能截什么:
1.长方体、正方体:不背其他奇怪的立方体(比如六个面都是梯形的立方体),
是因为考试不常考。
(1)矩形:横着切、竖着切、斜着切(平行于某条棱,往底面斜切)。
(2)梯形:斜切。如果不平行于棱斜切,得到的就是梯形。
(3)锐角三角形:从棱上的某一点斜着往底面切,切不出来直角三角形、
钝角三角形。
2.圆柱、圆锥、圆台:比较接近。
(1)横切得到的都是圆。
(2)斜切得到的都是椭圆。
3
(3)竖直切不同:
①圆柱(上下一样宽):矩形。
②圆锥(上方有尖):三角形。
③圆台(上窄下宽):梯形。
(4)圆柱斜着切得到的是椭圆,如果斜着往下切直接切到底面,没有从另
一侧出来,得到的就是半个椭圆。假设把圆柱延长(相当于2个圆柱),斜着切
就是椭圆,如果把下方的圆柱挪走,那么截面就是半个椭圆,可理解为“D”字
形。
1.(2020安徽)一圆锥台如左图所示,从正中心挖掉一个小圆锥体,然后
从任意面剖开,右边哪一项不可能是该圆锥台的截面?
【解析】1.圆锥台就是圆台,给出立体图形,问“不可能”,是截面图题目。
截面图的题目90%都是选非题,一定要看清楚提问,不然容易错,一个字就是
“背”。
A项:类似字母“D”,斜切得到的是椭圆,如果斜着切到了底面,就是字
母“D”,可以切出来,排除。
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