3.1《+百合花》课件++2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx

百合花

茹志鹃

;茹志鹃，当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长．笔调清新，俊逸，情节单纯明了，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代本质。1950年起，陆续在报刊上发表短篇小说和特写，后来结集出版了《高高的白杨树》、《静静的禅院》和《百合花》等短篇集。其中不少名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。《百合花》是她的代表作。;茹志鹃写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。

《百合花》受到了茅盾的高度评价，他说“这是我最近读过的几十篇小说中最使我满意也最使我感动的一篇。”;关于小说：;;;请你用最简洁的语言复述故事情节。;1、在情节（结构）上：为后面借被子这一情节做铺垫，并且和后文为了战友英勇牺牲形成对比。

2、在人物上:通过这一情节表现了通讯员憨厚朴实，拘谨腼腆的性格。

3、在主题上：通过我和通讯员的交往，表现了纯洁的战友之情。;1、在情节（结构）上：和前文形成照应，使故事情节更加完整。

2、在人物上:进一步突出了新媳妇内心像百合花一样纯洁、高尚的心灵以及对战士的真挚情感。

3、在主题上：凸显战争年代军民之间纯洁的鱼水之情这一主题。

4、在读者上：意味深长，引人深思。;高考链接;高考链接;高考链接;学习全方位把握人物形象的塑造手法。

;回顾故事情节：;人物形象塑造手法（重点掌握描写，除此之外还有修辞）;找出文中对小通讯员的描写，分析小通讯员是一个什么样的人？作者是如何塑造的？

百合花被子是新媳妇的，作者在借被和献被这两个情节中是如何塑造新媳妇的形象的，你看到了新媳妇怎样的形象特征？

;原文情节;形象小结;人物形象探究;形象小结;人物总结;细节是指细小的环节或情节。它可以是一个事物、一个动作、一句话、一种表情，也可以是一个十分简短的情节。细节描写是一种以小见大的方法。准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”，它是塑造人物，达到典型化的重要手段。好的作品之所以能动人肺腑，精彩动人的细节描写是功不可没的。

;典型的细节描写举例：

1、孔乙己罩住茴香豆，排出九文大钱。”——鲁迅《孔乙己》

“排”字典型的动作细节描写，既表示分文不少，自己是个规矩人，又是对短衣帮的取笑表示若无其事，以掩饰内心的不安，活画了孔乙己拮据穷酸，没钱却装阔气的本相。

2、当水生嫂听到丈夫说“明天我就要到大队上去”时，“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下”。——孙犁《荷花淀》

作者用“放”、“吮”这一举止上的细节，来揭示人物瞬间心理复杂微妙的感情活动。突然听到丈夫已参军，她没有思想准备，心灵“震动”，即高兴，又有些舍不得，此时多少复杂的情感涌上心头。因此，作者用“放”和“吮”，给水生嫂作了生动的造型，传达出无限的情思，显示出人物的立体感，使这一形象显得真实、丰满。;找出文中的细节描写并探究细节描写对表现人物的作用：

;找出文中的细节描写并探究细节描写对表现人物的作用：;探究细节描写对表现人物的作用：

;分析环境描写作用;环境描写是小说艺术的一个重要内容，小说的环境包括社会环境和自然环境；社会环境描写对揭示小说的中心有着举足轻重的作用；自然环境描写的作用也不可忽视。那么环境描写的作用主要有哪些？;1、分析小说中“我”的作用。

2、标题的含义和作用。

;高考链接;叙事角度（1）——全知视角;叙述人称;第二人称---“你”

;叙述人称;标题对于一篇小说，尤其是短篇小说，往往是“照亮读者眼睛的灯笼”，会起到摄人心魄的作用。;以时间、地点、环境为题，如《故乡》《边城》。

以人物、人物形象特征为题，如《哦，香雪》《我的叔叔于勒》。

以事件为题，如《林黛玉进贾府》《皇帝的新装》。

以线索为题，如《项链》。

以主旨（寓意、情感）为题，如《祝福》、《百合花》。

以问题为题，如《钢铁是怎样炼成的》。;理解标题意蕴;2、小说以“百合花”为标题，有什么寓意，请结合全文简要分析。;小说以“百合花”为题（为标题），有何用意？请结合小说内容进行探究。;分析标题作用;小说构思是非常巧妙的。表面上看，百合花的纯洁清新美好好像只与新媳妇有关，其实，百合花的特点与小说中的其他人物的性格，与人和人之间的关系也是紧密关联的。;主旨：小说撷