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Module8Storytime
Unit1Onceuponatime…
◆教材分析
本模块以童话故事为题材，用故事贯穿模块，要求学生读懂故事，并能用一般过去时讲
一个完整的故事。
本模块的主要语法是规那么动词的过去式，教学重点是在童话故事中学习规那么动词的
过去式，以及本模块中出现的重点词汇、短语、固定搭配和句型。
??
课前准备一些与本模块话题童话故事金凤花姑娘和三只熊相关的图片和资料，让学生
在warming-up时观看并讨论。围绕本模块话题展开听说读写的全面训练，使学生熟悉规那
么动词的过去式。
◆教学目标
【语言知识目标】
掌握以下单词:hair,gold,basket,goforawalk,forest,once,upon,onceuponatime,decide,
notice,allalone,dark,pick,pickup,around,little,knock,door,soon,lost,towards,answer,right,
push,finish,enter,bowl,hungry,asleep,piece,return,cry,point,pointto,jump,shout,middle,
either,inpiece,atfirst和without。
【语言技能目标】
1.能听懂简单故事中的主要人物和事件。
2.能用一些规那么动词的过去式描述过去的事情或讲一个故事。
3.能够读懂简单的故事，明白其中的人物关系，并能就故事作答。而且，掌握短文通篇大
意，学习使用上下文猜想词义的学习方法。
4.能用规那么动词的过去式表达简单的事情或故事。
【情感目标】
通过阅读通话故事，提高学习英语的兴趣，感受学习英语的乐趣。
◆教学重难点
◆
1.Function:Howtotellthestorywiththepasttense.
2.Grammar:TheSimplePastTense.
下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。
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1.◆课前准备
◆
视频课件、学案、点读笔等
◆教学过程
Step1：Warmup
Showsomepicturesoffamousstory,letSsrecognizewhattheyare.Forexample:SnowWhite,
，，
Sleepingbeauty,ACinderellaStoryThreelittlepigsThelionking
Step2：Workinpairs.Listenandcheck(√)thetruesentences.
()1.ThestoryisGoldilocksandtheThreeBears.
()2.Thestorybegins:Onceuponatime...
()3.Goldilockswasagirlwithhairofgold.
()4.Goldilockslivedintheforest.
()5.Shedecidedtogoforawalkintheparkwithherbasket.
keys:√√×√×
Step3：Lookatthepicturesandanswerthequestions.Payattentiontothewordsofthebox.
basketdecideforestgoldhairstory
1.Who
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