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《体育与健康》教学设计
水平二三年级《立定跳远》
一、指导思想
本课以“健康第一”为指导思想,依据现代育理念,结合体育学的
特点,在课堂学中,以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学
生的能动性;培养学生的参与意识,合作意识和实践能力,发展学生自制
力和坚韧性,有利于发展学生自我表现和群体意识。
二、教材分析
跳跃是人体的基本活动能力之一。
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