原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
83摩擦力教学设计
8.3《摩擦力》教学设计
【教材分析】
一、本节课内容是研究了弹力、重力后,所学的生活中又一个具体的力。主要包括以下三部分内容：1．了解摩擦力；2．探究实验：滑动摩擦力大小与什么因素有关；3．科学世界：摩擦与我们。
二、本节教材的内容从生活事实引入，提出摩擦力存在的事实，从而引起学生的探究欲。进而安排探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验，给出探究空间，把生活经验转化为物理知识。如何改变摩擦力的大小，教材用的是“科学世界”板块呈现，让学生自行的阅读和归纳，给予学生更多的自我学习空间。
【学情分析】
一、本节课所涉及的内容与实际生活联系紧密，学生已具备了一定的有关这方面的生活体
文档评论（0）