2024届浙江省绍兴市诸暨市暨阳初级中学中考数学对点突破模拟试卷含解析.doc

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2024届浙江省绍兴市诸暨市暨阳初级中学中考数学对点突破模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积是2500000平方千米.将2500000用科学记数法表示应为()

A. B. C. D.

2.如图所示,如果将一副三角板按如图方式叠放,那么∠1等于()

A. B. C. D.

3.我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130000000kg的煤所产生的能量.把130000000kg用科学记数法可表示为()

A.13×kg B.0.13×kg C.1.3×kg D.1.3×kg

4.估计﹣÷2的运算结果在哪两个整数之间()

A.0和1 B.1和2 C.2和3 D.3和4

5.据史料记载,雎水太平桥建于清嘉庆年间,已有200余年历史.桥身为一巨型单孔圆弧,既没有用钢筋,也没有用水泥,全部由石块砌成,犹如一道彩虹横卧河面上,桥拱半径OC为13m,河面宽AB为24m,则桥高CD为()

A.15m B.17m C.18m D.20m

6.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为宽为)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图②中两块阴影部分周长和是()

A. B. C. D.

7.计算(2017﹣π)0﹣(﹣)﹣1+tan30°的结果是()

A.5 B.﹣2 C.2 D.﹣1

8.两个有理数的和为零,则这两个数一定是()

A.都是零 B.至少有一个是零

C.一个是正数,一个是负数 D.互为相反数

9.下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

10.如图,由两个相同的正方体和一个圆锥体组成一个立体图形,其俯视图是

A. B. C. D.

11.如图,二次函数的图象开口向下,且经过第三象限的点若点P的横坐标为,则一次函数的图象大致是

A. B. C. D.

12.不等式组的整数解有()

A.0个 B.5个 C.6个 D.无数个

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.如图,△ABC≌△ADE,∠EAC=40°,则∠B=_______°.

14.如图,⊙C经过原点且与两坐标轴分别交于点A与点B,点B的坐标为(﹣,0),M是圆上一点,∠BMO=120°.⊙C圆心C的坐标是_____.

15.在一个不透明的口袋中,有3个红球、2个黄球、一个白球,它们除颜色不同之外其它完全相同,现从口袋中随机摸出一个球记下颜色后放回,再随机摸出一个球,则两次摸到一个红球和一个黄球的概率是_____.

16.有一组数据:3,5,5,6,7,这组数据的众数为_____.

17.如图,将边长为3的正六边形铁丝框ABCDEF变形为以点A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细).则所得扇形AFB(阴影部分)的面积为_____.

18.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,ME⊥AM,ME交AD的延长线于点E.若AB=12,BM=5,则DE的长为_________.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)如图,点O为Rt△ABC斜边AB上的一点,以OA为半径的⊙O与BC切于点D,与AC交于点E,连接AD.

求证:AD平分∠BAC;若∠BAC=60°,OA=4,求阴影部分的面积(结果保留π).

20.(6分)关于x的一元二次方程mx2+(3m﹣2)x﹣6=1.

(1)当m为何值时,方程有两个不相等的实数根;

(2)当m为何整数时,此方程的两个根都为负整数.

21.(6分)某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况,进行了抽样调查.该部门随机抽取了30名工人某天每人加工零件的个数,数据如下:

20

21

19

16

27

18

31

29

21

22

25

20

19

22

35

33

19

17

18

29

18

35

22

15

18

18

31

31

19

22

整理上面数据,得到条形统计图:

样本数据的平均数、众数、中位数如下表所示:

统计量

平均数

众数

中位数

数值

23

m

21

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