初中语文中考 古诗词曲默写 钱塘湖春行.ppt

;知识;钱塘湖春行〔唐〕白居易;孤山寺北贾亭西，

水面初平云脚低。

译文：从孤山寺以北出发，到贾公亭以西，春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去浮云很低。

作用：交代了诗人观景的处所和时令，勾画出了早春的轮廓。

内容：“孤山寺”“贾亭”两个地名连用给读者以动感，表明诗人是在一边走，一边观赏，暗扣诗题中的“行”字。;几处早莺争暖树，

谁家新燕啄春泥。

译文：几只早早飞出的黄莺争着飞上向阳的树木，不知谁家新来的燕子正忙着衔来春泥筑巢。

炼字（修辞）：①“争”字运用拟人的修辞手法，使人感到春光的难得和宝贵；“啄”字生动地描绘了燕子忙碌而兴奋的神情，把燕子也写活了。这两句着意描绘出黄莺和燕子的动态，描绘出一幅早莺争飞暖树、新燕啄泥衔草的动态场景，从而使全诗洋溢着春的活力和生机。②“几处”“谁家”表明此时早莺、新燕数量还不多，符合季节特点。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态；“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动。;乱花渐欲迷人眼，

浅草才能没马蹄。

译文：纷繁的春花渐渐要使人眼花缭乱，浅浅的春草刚刚能够没过马蹄。

内容：颈联生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机。“乱花”“浅草”分别表现了花的繁多、草的柔嫩，“渐欲”“才能”生动地表现了春天的发展变化，这些词语突出了春天的勃勃生机。

炼字：①“乱”字写出花的缤纷色彩，刻画出早春时花东一团、西一簇的景象。②“浅”字表明草长得很短，刚刚露芽，突出了早春的特点，表达了诗人初见早春景象的喜悦之情。;最爱湖东行不足，

绿杨阴里白沙堤。

译文：最喜爱西湖东边的美景，令人流连忘返，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。

写法：以“最爱”直抒胸臆，抒发了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。;【答案】诗中很多词语都能看出写的是初春景象，如“早莺”“新燕”；“几处”说明早莺尚少；“争暖树”，说明是乍暖还寒的时候，早莺争夺向阳的树木；“啄春泥”，说明燕子始回，开始筑巢；“乱花”“渐欲”说明花儿还未盛开，但盛开可期；“浅草”“才能”说明芳草柔嫩，尚未长高。