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俄汉动词完成体的对比研究及对对外汉语教学的启示
摘要
随着中国国际地位的提升，中国文化在世界的影响与日俱增。近年来，越来越多的外国友人开始学习汉语，学习中国文化。世界各地掀起了一股学习汉语和中国文化的热潮。
习近平主席提出“一带一路”倡议以来，“一带一路”沿线的俄语国家与中国的经济、文化交往日益密切，针对来自俄语国家的留学生的汉语教学策略研究势在必行。
本文拟通过俄语和汉语动词完成体和形式及意义的对比研究，寻找二者的相同点和不同点，并进一步探讨汉语动态助词“了”在对俄语国家留学生教学中的教学方法。本文的研究成果可为日后俄汉语言的对比研究
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