有趣有用的物理第二节走进实验室课件鲁科版物理八年级上册.pptx

;随着人类社会的发展和人口的增加，人类活动对生物圈的影响也日益增强，人类的生存环境也在不断恶化。人类活动对环境产生的不利影响有()

①空气污染②酸雨③水体污染

④土壤污染⑤温室效应

A．①③④B．①②③C．①③⑤D．①②③④⑤;下列关于科学探究工具的叙述，正确的是()

A．量筒是用来测量温度的仪器

B．体积的测量用托盘天平

C．长度的测量用电流表

D．时间的测量用停表;随着社会的发展，为了方便国际交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制。在国际单位制中长度的基本单位是______________(填写中文名称)；“千克”是____________(填写物理量名称)的基本单位。;【2023·鄂州】如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是()

A．5.7cmB．5.65cmC．3.65cmD．3.6cm;【点拨】

由图知，在刻度尺的1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即该刻度尺的分度值为1mm；测量时起始端从2.00cm开始，把2.00cm处当作“0”刻度，右侧示数为5.65cm，减去2.00cm即为物体长度，所以物体的长度为5.65cm－2.00cm＝3.65cm。;很多同学都有佩戴电子手表的经历，当某同学第一次看电子手表时，其表盘的示数为08：05：01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为13：06：02，则两次的时间差为()

A．5h1min2sB．5min1s

C．5h1min1sD．15h1min;【点拨】

第一次看电子手表时，其表盘示数为08：05：01，第二次观察电子手表，表盘的示数为13：06：02，则两次时间差为t＝13：06：02－08：05：01＝5h1min1s，故C正确。;6;【方法规律】

利用排除法解答。受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，叫做误差，误差是不可避免和消除的，只能想办法减小，故A、C错误，D正确；不遵守仪器的使用规则是错误，是要避免的，故B错误。;7;【点拨】

在秒表的中间表盘上，一个小格代表1min，指针在“2”和“3”之间，所以分针指示的时间为2min；在秒表的大表盘上，一个小格代表1s，指针在15s处，所以秒针指示的时间为15s，即秒表的读数为2min15s＝135s。;下列单位换算过程正确的是()

A．81cm＝81cm×10－2m＝0.81m

B．5.9m＝5.9×103＝5900mm

C．6nm＝6×103μm

D．5mm＝5×10－3m＝0.005m;用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量，其中测量方法和读数都正确的是();【点拨】

图A中刻度尺有刻度线的一边没有与被测边平行，故A错误；图B中工件左侧没有与0刻度线或其他整刻度线对齐，故B错误；图C中工件左侧与刻度尺0刻度线对齐，刻度尺有刻度线的一边紧靠被测物体且与被测边保持平行，刻度尺的分度值为1mm，读数为3.80cm，故C正确；图D中数据没有估读，故D错误。;用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度(如图)，关于木块长度的读数，正确的一组是()

A．5.2cm，5.18cmB．3.2cm，3.18cm

C．3.20cm，3.18cmD．3.2cm，3.2cm;【点拨】

由图知：甲刻度尺上一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值是1cm，物体左端与2cm刻度线对齐，读作2.0cm，物体右端在5cm与6cm刻度线之间，偏向5cm刻度线，读作5.2cm，甲刻度尺测量物体的长度是：L1＝5.2cm－2.0cm＝3.2cm；;乙刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是0.1cm＝1mm；物体左端与2.0cm刻度线对齐，读作2.00cm，物体右端在5.1cm与5.2cm刻度线之间，偏向5.2cm刻度线，读作5.18cm，乙刻度尺测量物体的长度是：L2＝5.18cm－2.00cm＝3.18cm。故B正确。;【2023·凉山州】小强同学在一次测量某物体长度时，正确记录了四次测量结果，即18.12cm，18.13cm，18.11cm，18.14cm，则该物体的长度应为()

A．18.25cmB．18.1cm

C．18.13cmD．18.12cm;【点拨】;【2023·常州】2021年1月，我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种——百山祖角蟾。由图可知，趴在成人大拇指旁的百山祖角蟾体长约为()