儿科护理学第十七章传染性疾病患儿的护理.ppt

2023《儿科护理学第十七章传染性疾病患儿的护理》

CATALOGUE目录引言传染性疾病的基本知识患儿护理的特殊考虑因素常见传染性疾病的护理结论

01引言

介绍了传染性疾病患儿的护理的基本概念、发病机制、流行病学特点、预防和治疗措施等内容。强调了传染性疾病患儿的护理在儿科临床实践中的重要性。章节概述

章节目的是为读者提供关于传染性疾病患儿的护理的理论基础和实践技能，以便更好地应对临床实践中出现的各种问题。传染性疾病在儿科中一直是比较普遍的疾病，因此传染性疾病患儿的护理是儿科临床实践中非常重要的一部分。章节目的和重要性

以人为本注重患儿的身心整体护理，关注其心理状态、情感支持和家庭社会支持。根据疾病的特点和流行病学规律，采取科学有效的预防措施。针对不同疾病采取相应的治疗措施，同时要保证治疗的连续性和系统性。对患儿进行全面的观察和评估，及时发现病情变化并进行相应的处理。综合运用药物、饮食、运动、心理等多方面的护理措施，全面提高患儿的康复效果。患儿护理的基本原则科学预防严密观察综合护理系统治疗

02传染性疾病的基本知识

传染性疾病由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。特点具有传染性、流行性、季节性、地域性等特征。传染性疾病的定义

按病原体分类病毒感染、细菌感染、真菌感染等。按传播途径分类呼吸道传播、消化道传播、接触传播等。按病情严重程度分类一般感染、严重感染、烈性感染等。传染性疾病的分类

传染性疾病的传播途径通过飞沫、尘埃等传播。空气传播接触传播食物传播生物媒介传播通过握手、拥抱等传播。通过食物污染、水源污染等传播。通过蚊虫、鼠类等传播。

如流感、麻疹等，主要表现为发热、咳嗽、咽痛、出疹等症状。传染性疾病的症状病毒感染如肺炎链球菌感染等，主要表现为高热、咳嗽、咳痰等症状。细菌感染如念珠菌感染等，主要表现为发热、咳嗽、呼吸困难等症状。真菌感染

03患儿护理的特殊考虑因素

沟通技巧医护人员需要掌握与患儿有效沟通的技巧，了解他们的需要和安抚其情绪。心理支持为患儿提供温馨、关爱和鼓励的环境，增强患儿的信心和缓解不良情绪。家庭支持鼓励家庭成员陪伴患儿，参与治疗和护理过程，减轻患儿的心理压力。患儿的心理护理

确保患儿获得充足的营养，根据病情调整饮食结构和摄入量。维持营养口感偏好饮食卫生为提高患儿的食欲，可适当调整食物的口感和味道。餐前、便后要洗手，保证饮食卫生，预防肠道感染。03患儿的饮食护理0201

教育患儿养成良好的卫生习惯，勤洗手、洗脸、洗澡等。个人卫生保持室内空气清新、物品清洁，定期进行环境消毒。环境卫生患儿的用具要专用，定期清洗、消毒，防止交叉感染。用具消毒患儿的卫生护理

根据传染性疾病的传播途径，采取适当的隔离措施。患儿的隔离和防护隔离措施医护人员和家庭成员应使用适当的防护用品，如口罩、手套等。防护用品教育患儿和家属避免与他人的密切接触，防止交叉感染。避免交叉感染

04常见传染性疾病的护理

预防交叉感染医护人员和家长应注意清洁和消毒，以减少交叉感染的风险，如勤洗手、戴口罩等。保持空气流通为患儿提供通风良好的环境，如勤开窗通风、使用空气净化器等，以降低疾病传播的风险。呼吸道隔离对于已经感染呼吸道传染性疾病的患儿，应采取呼吸道隔离措施，如使用单独的病房和避免与他人密切接触等。呼吸道传染性疾病的护理

强调饮食卫生的重要性，尽量避免食用生冷、油腻和不洁食品，以防感染。胃肠道传染性疾病的护理饮食卫生教育患儿养成饭前便后洗手的习惯，并注意不随地吐痰、不乱扔垃圾等良好卫生习惯。保持个人卫生对于已经感染胃肠道传染性疾病的患儿，应采取隔离措施，如使用单独的病房和避免与他人密切接触等。隔离治疗

避免抓挠教育患儿避免抓挠感染处，以防病毒和细菌扩散。保持皮肤清洁教育患儿和家长保持皮肤清洁的重要性，如勤洗澡、更换干净衣物和床单等。皮肤消毒对于已经感染皮肤传染性疾病的患儿，应使用皮肤消毒剂进行消毒处理，如酒精、碘伏等。皮肤传染性疾病的护理

医护人员和家长应避免与患儿血液接触，以防感染。血液传染性疾病的护理避免血液接触教育患儿避免与他人共用注射器、刀具等可能引起血液传播的物品。血液传播预防对于已经感染血液传染性疾病的患儿，应采取隔离措施，如使用单独的病房和避免与他人密切接触等。隔离治疗

05结论

本章回顾总结介绍了常见传染性疾病的病因、临床表现、诊断和治疗原则总结了传染性疾病患儿的护理方法和注意事项阐述了传染性疾病的预防和控制措施强调了及时发现、早期治疗和严密观察的重要性

对未来儿科护理的启示提高儿童免疫力，预防接种，定期健康检查加强儿童保健工作严格执行卫生制度，控制传染源，切断传播途径加强传染病预防和控制措施加强培训，提高护理技能和知识水平提高儿科护理人员的专业素质提高公众对传染性疾病的认识和预防意识加强社会宣传和教育

如何预防和