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构想班级工作层面的三条措施

班级工作又绝不仅仅是有些同学理解的组织班级活动，在我看来，它至少应有三个层面，构想班级工作层面的三条措施

。最高层面是班级工作的理念和价值追求，即我们要建设一个什么样的班集体，我们要形成什么样的班级文化。这个问题对于大一的同学而言好像有点抽象，但是，这个问题解决不好，达不成共识，班级活动开展得再多，充其量还是一盘散沙，就是牛书记常常说的“有道无气”。当然，工作理念和价值追求不是一朝一夕就能有的，它需要在班级建设的过程中去凝练。

我理解的其次个层面是班级工作的支撑，即班级文化和价值追求的实现形式，这唯恐是我们的班委通常关注最多的、并认为是整个班级工作的那一