职业技术教育与职业教育.ppt

职业技术教育与职业教育：现状与未来DOCS可编辑文档DOCS01职业技术教育与职业教育的概念与内涵职业技术教育（TechnicalandVocationalEducation）旨在培养掌握一定技术知识和技能的人才注重实践操作和技能培训与职业教育（VocationalEducation）关系密切职业教育（VocationalEducation）旨在培养具备一定职业素质和能力的人才注重职业道德和职业素养的培养与职业技术教育相互补充区别职业技术教育更注重技术知识和技能的培养职业教育更注重职业素质和能力的培养两者相互关联，共同为社会输送技能型人才职业技术教育与职业教育的定义与区别职业技术教育目标培养具有较强实践能力的技术技能人才提高劳动者的就业能力和创业能力为经济发展和社会进步提供人才支持职业教育任务培养具有较高职业素养和职业道德的人才提高劳动者的职业能力和职业素质为社会输送合格的职业人才目标与任务的关系职业技术教育目标与职业教育任务相互关联职业技术教育为实现职业教育任务提供技术支持职业教育为职业技术教育提供人才保障职业技术教育与职业教育的目标与任务010203教学内容职业技术教育教学内容注重技术知识和技能的培养职业教育教学内容注重职业素质和能力的培养教学内容相互融合，形成完整的技能型人才教育体系教学方法职业技术教育采用实践操作和技能培训为主的教学方法职业教育采用职业道德和职业素养培养为主的教学方法教学方法相互借鉴，提高教学效果和质量教学内容与方法的融合职业技术教育与职业教育应根据实际需求调整教学内容和方法融合两种教育的优势，提高技能型人才的培养质量职业技术教育与职业教育的教学内容与方法02职业技术教育与职业教育的发展历程国内职业技术教育与职业教育发展历程新中国成立初期，职业技术教育和职业教育得到迅速发展改革开放后，职业技术教育和职业教育进入新的发展阶段21世纪以来，职业技术教育和职业教育不断加强内涵建设，提高教育质量国外职业技术教育与职业教育发展历程欧洲中世纪时期，职业技术教育和职业教育逐渐形成工业革命时期，职业技术教育和职业教育得到迅速发展20世纪以来，职业技术教育和职业教育不断改革和创新，适应社会需求国内外职业技术教育与职业教育的历史沿革职业技术教育与职业教育一体化打破职业技术教育与职业教育的界限，实现资源整合整合两种教育的优势，提高技能型人才的培养质量职业技术教育与职业教育个性化根据学生的兴趣和需求，制定个性化的教学计划培养学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质利用现代信息技术，改革教学方法和手段提高教学效果和质量，实现教育资源共享职业技术教育与职业教育信息化??职业技术教育与职业教育的发展趋势挑战产业结构调整，对技能型人才的需求发生变化教育市场竞争激烈，职业技术教育和职业教育面临压力人才培养质量和社会需求之间存在差距机遇国家政策大力支持职业技术教育和职业教育的发展产业结构调整带来新的职业需求，为职业技术教育和职业教育提供发展空间教育改革和创新为职业技术教育和职业教育注入新的活力职业技术教育与职业教育面临的挑战与机遇03职业技术教育与职业教育的体系构建职业技术教育与职业教育的层次与结构层次职业技术教育和职业教育包括中等、高等等不同层次不同层次的教育相互衔接，形成完整的人才培养体系??结构职业技术教育和职业教育应适应社会需求，调整专业设置加强内涵建设，提高教育质量，形成具有竞争力的教育体系??0102课程职业技术教育和职业教育应根据实际需求，设置合理的课程结构引入新的教学理念，改革课程体系，提高课程质量教材职业技术教育和职业教育应编写适应实际需求的高质量教材加强教材建设，实现教育资源共享，提高教育质量职业技术教育与职业教育的课程与教材评价职业技术教育和职业教育应建立科学、合理的评价体系重视学生的综合素质评价，提高人才培养质量认证职业技术教育和职业教育应加强职业资格证书制度建设提高技能型人才的社会认可度，促进人才培养质量的提高职业技术教育与职业教育的评价与认证04职业技术教育与职业教育的师资队伍建设职业技术教育和职业教育应选拔具有一定学术水平和实践能力的人才担任教师注重教师的职业道德和职业素养，提高教师整体素质选拔职业技术教育和职业教育应加强教师培训，提高教师的教育教学能力鼓励教师进行教育教学改革，提高教育质量培训职业技术教育与职业教育教师的选拔与培训素质职业技术教育和职业教育教师应具备较高的职业道德和职业素养具备较强的教育教学能力和实践能力，能够胜任教育教学工作能力职业技