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2021高考
古诗词鉴赏
主观题答题模式;第一课时;现如今的高考,古诗词鉴赏题多为主观问答题模式,学生丢分现象非常严重,除了根底知识等的原因之外,不明白各种问题的模式和它的答题方法也是重要的原因。现在我们重新整理归纳,再次稳固。;一、分析意境型;提问方式:
这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变体:
这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
解答分析:
所谓意境,是指寄托诗人情感的物象〔即意象〕综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。分析时三方面缺一不可。;答题步骤和方法:;绝句二首〔其一〕
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
注:此诗写于诗人经过“一岁四行役〞的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
问:此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。;答:
这首诗描绘了一派美丽的初春景象,是一幅明净绚丽的春景图〔步骤一〕。春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动〔步骤二〕。现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境〔步骤三〕。;二、分析技巧型;;修辞
手法;答题步骤和方法:;答题例如:;
答:主要用了反衬手法〔步骤一〕。天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣〞反衬出环境的寂静〔步骤二〕。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞〔步骤三〕。;三、分析语言特色;;鉴
赏
诗
歌
语
言;答题步骤和方法:;答题例如:;答:
此诗语言特点是清新自然,口语化〔步骤一〕。“黄莺儿〞是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西〞用质朴的语言说明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦〔步骤二〕。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情〔步骤三〕。;练习;;参考答案:
(1)作者运用“槐柳〞“野径〞“鹭〞“蛙〞“箨龙〞“木笔〞等意象,营造了一种恬静深远的意境〔2分〕表现了作者闲情逸致中的落寞之感。〔2分,“闲情逸致〞“落寞〞答对一点的1分〕
〔2〕A,动静结合。首联从静景描绘入手,颔联通过所见所闻写出“鹭下〞“蛙鸣〞的动态景物。颈联展示的是静止的竹和花,唤起我们想像的却是时时都在生长变化之中的动态的景和物。B,远近结合。首联上联从大处湖山着笔,勾勒环境,笔力开张,下联写居室,笔意微阖。颔联承首联的上联写湖,是远处宽处的景色;颈联承首联的下联写庭院周围,是近处紧处的风光。C,反衬〔衬托〕。颔联中上联白鹭悠然,安详不惊,衬出环境的清幽,使画面充满了宁静的气氛;下联蛙鸣处处,一片喧闹沸腾,以有声衬无声,渲染幽静。〔表现手法2分,简析2分。三种写出其中一种,并作分析即可〕;2、阅读杨万里的?晓行望云山?,按要求答题。(8分)〔安徽省皖南八校2007届高三第二次联考〕
霁天欲晓未明间,满目奇峰总可观。
却有一峰突然长,方知不动是真山。
问题:
〔1〕全诗描写了什么样的情景?(2分)
〔2〕杨万里诗的最大特点是要求诗用自己的感官去观察世界,用活泼的语言把亲身的感受生动而巧妙地表现出来。请分析一下这首诗的妙处(6分);参考答案:
〔1〕写天刚晴,拂晓赶路远望云山奇峰的情景。
〔2〕①善于摄取自然景物的特征,把晓行所见静与动的景致写得变幻神奇。②把彩云误当山峰,写得新颖、活泼,很有情趣。③语言质朴自然,明白如话,却把景物描摹得生动逼真。〔三条答出两条就给总分值〕;3、阅读下面一首宋诗,然后答复以下问题。〔6分〕
和袭美春夕酒醒陆龟蒙
几年无事在江湖,醉倒黄公旧酒垆。
觉后不知新月上,满身花影倩人扶。
注:黄公旧酒垆:晋代酒家名〔垆,酒店安置酒瓮的土墩,常代指酒店〕,竹林七贤中嵇康、阮籍、王戎等常在此酣饮。
问题:
〔1〕全诗以“无事〞二字为其主干,全篇怎样扣住这两个字展开的,请作简要分析。〔4分〕
〔2〕作者在刻画人物形象上,运用了什么描写手法,有什么好处?〔2分〕;参考答案:
①首句的“几年〞“江湖〞从时间与空间的角度,为无事创造了悠闲自在的环境,总写“无事〞。第二句写无事中的行为“醉〞,使无事的主人公更超脱了。第三句说新月已上,诗人却还“不知〞,再次显示了他万“事〞皆“无〞的心理状态。第四句“花影〞而“满身〞,充分表现了诗人醉倒
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