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1.心理学的研究对象和方法

心理学研究对象

心理学是研究心理现象与行为的科学，要解释心理活动的规律。

1.个体心理

个人所具有的心理现象称个体心理，是心理学的主要研究对象

⑴认知:指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维和语言等。

⑵动机和情绪

⑶能力和人格

2.个体心理现象与行为

行为：指有机体的反应系统。它由一系列反应动作和活动构成。

行为与心理的关系

区别:心理是脑对客观事物的主观能动的反应，属于精神现象，是内隐活动，无法直接测量，而行为却具有显露在外的特点，它可以用客观的方法进行测量。

联系:心理只配行为，又通过行为表现出来。

3.个体意识和无意识

意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界，是人们能动地认识世界和改造世界的内部资源。意识对事物和活动的指向和集中称为注意。

无意识是人们在正常情况下觉察不到，也不能自觉调节和控制的心理现象。如：人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的

意识是人的精神生活的重要特征

4.个体心理和社会心理

社会心理是指个体在与他人或社会群体互动时所产生的心理现象或行为。

社会心理与个体心理是共性与个性的关系。社会心理是该社会内个体心理特征的典型表现，而不是个体心理特征的简单总和。社会心理不能离开个体心理，但作为个体的一种重要社会现实，它直接影响个体心理或个体意识的形成与发展。

社会心理受文化的影响。文化不同，社会心理不同。

心理学的任务

基本任务

探索心理现象的发生、发展和变化的规律是心理学的基本任务

心理过程

人的心理现象是在时间上展开的，它表现为一定的过程，如认知过程、情绪过程、技能形成过程等。

心理结构

人的心理现象很复杂，但不是杂乱无章的。

心理脑机制

心理是神经系统的机能，特别是脑的机能。

心理现象的发生和发展

人的心理现象是进化过程的产物

心理与环境的关系

人的心理系统及其物质载体——人脑是一个开放的系统，它和周围环境存在着复杂的交互作用。

研究意义

研究的目的:描述、解释、预测、控制

理论意义:揭示和描述人的心理现象，科学正确地解释人的心理活动的本质和发展规律，对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意义

实践意义:揭示心理现象的规律，帮助人们利用这些规律预测和控制心理现象的发生和发展，从而为人类不同领域的实践服务

研究领域

普通心理学

研究心理现象产生和发展的最一般规律；研究心理学最一般的理论问题；研究心理学最一般的方法。

生理心理学和心理生理学

生理心理学研究心理现象的生理机制；心理生理学研究心理活动引起的生理功能的变化。

发展心理学

研究心理的种系发展（比较心理学）和人的心理的个体发展（毕生发展心理学）。

教育心理学

研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的相互关系。

医学心理学

研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预防中的作用，是心理学与医学相结合的产物。

工业心理学

研究工业劳动过程中人的心理特点和行为方式。根据所研究的问题又可分为管理心理学、工程心理学、消费心理学、人事心理学、劳动心理学等。

军事心理学

研究军事人员的选拔和培训、军事职业特点的分析、军队中的人际关系和组织、人的因素和安全、人因工程和士气等。

社会心理学

是系统的研究社会心理与社会行为的科学。

研究取向

能影响学科发展方向的研究范式叫研究取向

生理心理学

关心心理与行为的生物学基础，把生理学看成描述和解释心理功能的基本手段

主要研究问题:脑与心理的关系、心理免疫学、遗传在行为中的作用

主要研究方法:临床方法、局部切除法、电刺激法、生物化学方法、脑成像法

行为主义

活跃于心理学的某些应用研究领域中，比如，程序学习、行为治疗、生物反馈

探索问题:在什么条件下某种行为能发生，不同刺激对行为可能有什么作用，行为的结果又怎样影响随后的行为等。

精神分析

20世纪30年代以后，一批后弗洛伊德主义者，将精神分析的理论应用于动机和人格的研究。与弗洛伊德不同的是：他们更关心儿童和青少年人格的正常发展；强调意识和自我的重要性；把青年期看成力比多活动的高潮时期。

认知心理学

1967年，美国心理学家奈塞尔（Neissei）发表了《认知心理学》一书，标志了现代认知心理学的诞生。

人本主义和积极心理学

人本主义者认为，人的本质是好的、善良的，人有自由意志，有自我实现的需要。

在人本主义心理学的基础上，一些心理学家进一步提出了积极心理学的主张。在他们看来，心理学应该关注个体和团体的积极因素，如积极人格、积极情感和积极的社会组织系统等。

进化心理学

强调自然选择对人类普遍行为倾向的塑造作用

学科性质

心理学的研究具有自然科学和社会科学的性质。因此，在整个科学大家庭中，心理学处在中间的位置，因而可以称做中间科学或边