第六单元认识图形（单元测试）-2023-2024学年二年级下册数学北师大版.docxVIP

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北师大版二年级数学下学期第六单元测试卷

一、选择题(共7题；共21分)

1．（3分）从7：00到7：15，分针旋转了（）

A．30° B．90° C．180° D．60°

2．（3分）下列说法正确的是（）。

A．小军画了一条4厘米长的直线。

B．角的大小与边的长短有关系。

C．钟面上是九时整时，时针和分针的夹角是一个直角。

3．（3分）相邻两条边不相等的四边形，不可能是（）。

A．长方形 B．平行四边形 C．正方形

4．（3分）用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是每个小正方形边长的（）倍。

A．2 B．8 C．4

5．（3分）（）时整，钟面上的时针与分针所夹的角是直角。

A．3 B．12 C．6

6．（3分）下面说法错误的是（）。

A．正方形相邻的两条边互相垂直

B．平行四边形不容易变形

C．长方形是特殊的平行四边形

D．只有一组对边平行的四边形叫做梯形

7．（3分）下图中，（）是钝角。

A． B． C．

二、判断题(共5题；共15分)

8．（3分）课桌上的直角比黑板上的直角小。（）

9．（3分）一张长方形纸，用剪刀剪去一个角，一定还剩3个角。（）

10．（3分）图中甲的周长等于乙的周长。（）

11．（3分）正方形有4个直角。（）

12．（3分）两组对边分别平行的四边形叫做梯形．（）

三、填空题(共6题；共31分)

13．（4分）一个长方体盒子，每个面上有个直角，这个长方体盒子上一共有个直角.

14．（4分）在三角形ABC中，∠A：∠B：∠C=1：2：3，∠A=°：按角的大小分类，这个三角形是三角形。

15．（7分）图中一共有个角。

其中锐角有个。

直角有个。

钝角有个。

平角有个。

16．（10分）下图中有条线段，有个锐角，个钝角，个直角，个平角。

17．（3分）做一做．

把一张正方形的纸，如图

沿虚线剪去一个角，得到的新图形共有个角，同学们剪一剪，试一试吧！

18．（3分）比较下图长方形内阴影部分面积的大小，甲乙。（填“大于”“小于”或“等于”。）

四、解答题(共3题；共33分)

19．（8分）如图，下面线段表示0°到360°。

（1）（4分）请在线段上标出直角、平角的相应位置。

（2）（4分）点A表示（）角，点B表示（）角，请分别写出你判断的依据。

20．（10分）在直角下面的括号里画“√”。

21．（15分）按要求在长方形上分别剪一刀

（1）（5分）剩下1个直角

（2）（5分）剩下2个直角

（3）（5分）剩下3个直角

答案解析部分

1．【答案】B

【解析】【解答】解：30°×3=90°；

答：从7：00到7：15，分针旋转了90度．

故选：B

【分析】钟面上共有12大格，围成一个周角，因此每个大格的度数是360°÷12=30°；从7：00到7：15，钟表上的分针从“12”走到了“3”，走了3个大格，因此分针旋转的度数是30°×3，据此即可解答．

2．【答案】C

【解析】【解答】解：A：小军画了一条4厘米长的线段，原题说法错误；

B：角的大小与边的长短没有关系，原题说法错误；

C：钟面上是九时整时，时针和分针的夹角是一个直角，说法正确。

故答案为：C。

【分析】A：直线没有长度；

B：角的大小与角的两条边的长短无关，与所画角的两条边叉开的程度有关，两条边叉开的越大，角的度数就越大，两条边叉开的越小，角的度数就越小；

C：钟面上是九时整时，时针指着9，分针指着12，他们的夹角是一个直角。

3．【答案】C

【解析】【解答】解：A项：长方形对边平行且相等，相邻的两条边相等的话就变成了特殊的长方形；

B项：平行四边形对边平行且相等，相邻的两条边可能相等；

C项：正方形四条边都相等。

故答案为：C。

【分析】正方形的四条边都相等，不可能不相等。

4．【答案】A

【解析】【解答】解：用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是每个小正方形边长的2倍。

故答案为：A。

【分析】用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是2厘米，所以大正方形卡边长是每个小正方形边长的2倍。

5．【答案】A

【解析】【解答】3时或9时整，钟面上的时针与分针所夹的角是直角。

故答案为：A。

【分析】3时整，时针指向3，分针指向12；