1.1 细胞是生命活动的基本单位课件高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptx

高中生物;为什么学习生物学？;我们学什么？;高中生物必修1学什么？;学习方法--注重基本知识和基本技能的发展;整体要求

1.课前预习,(通读教材，独立完成步步高填空)

2.课上认真听讲、思考、做笔记

3.课后及时复习巩固

4.笔记本:整理笔记和纠错

5.红笔:纠错和提醒

6.作业:认真独立完成，不抄袭，不拖延

7.多问与课程相关问题;重视纠错，准备一个错题本;第一章走近细胞;;;;;;;;施旺;耐格里;魏尔肖;;1、主要建立者:;揭示动物和植物的统一性，阐明了生物界的统一性。

使人们认识到动植物有着相同的结构基础

细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平

解释了个体发育，为生物进化论埋下伏笔

;①科学发现需要从观察入手;科学方法——————归纳法

;;;3、下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中,正确的是()

①显微镜下的重大发现(罗伯特·虎克——发现细胞并且命名)②理性思维和科学实验的结合(施旺——《关于动植物的结构及一致性的显微研究》)③细胞学说在修正中前进(德国魏尔肖——总结“细胞通过分裂产生新细胞”)

④人体的解剖和观察(比利时维萨里——《人体构造》)

A.①②③④ B.①③②④ C.④①③② D.④①②③

;;二、细胞是最基本的生命系统;1、细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞

多细胞生物的生命活动离不开细胞

;(1)

(2)

(3);动植物的各种生理活动以细胞代谢为基础；;口腔上皮细胞;细胞是生物体结构和功能的基本单位;④系统;⑥种群;⑧生态系统;注意：;二、细胞是基本的生命系统;;课堂练习：;3、判断下列说法,正确的是()

A.单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位

B.我们身体由几亿个细胞构成，但单个细胞不能完成一项生命活动，所以细胞是人体的结构单位,但不是功能单位

C.细胞是最基本的生命系统

D.我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的，所以人体生命活动的基本单位是器官;4、下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是（）

A.大肠杆菌只具有细胞这一结构层次

B.动物和植物的生命结构层次通常是相同的

C.一个分子是一个系统,但不是生命系统

D.同一区域的所有动物构成群落;4、下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是（）

A.大肠杆菌只具有细胞这一结构层次

B.动物和植物的生命结构层次通常是相同的

C.一个分子是一个系统,但不是生命系统

D.同一区域的所有动物构成群落;6、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,扬州瘦西湖植物茂盛,树上栖息着各种小鸟,水中有各种鱼、虾等生物,土壤中有各种细菌和真菌。根据生命系统的结构层次分析回答下列问题:

(1)扬州瘦西湖边的一只白鹭属于。?

(2)扬州瘦西湖中所有的鲫鱼构成了。

(3)扬州瘦西湖属于生命系统结构层次中的。?

(4)1只白鹭在繁殖季节繁殖了3只小白鹭,小白鹭生长发育的细胞学基础是。?