河南省登封市2023—2024学年八年级下学期期末学情调研语文试题（含解析）.docxVIP

2023-2024学年下学期期末学情调研

八年级语文

注意事项：

1．本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。

2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效

一、积累与运用（共24分）

班级准备召开以“走近杜甫·感受诗韵”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

1．下面是活动开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。（共4分）

在灯火璀璨的大唐盛世，当人们在轻歌①（慢曼）舞中流连的时候，杜甫的诗歌横空出世，让浮②（躁燥）社会的喧闹声戛然而止，也让某些人对于盛世之下存在的弊端不再强词夺理地去反驳，而是在困境中寻求希望，从对粉饰太平的拙劣表演中透过现象看本质，谋求新的出路。世上疮痍，诗中圣哲，民间疾苦，笔底波澜。今天，就让我们走近杜甫，感受其诗歌的魅力。

（1）语段中三个加点字该怎么读？请帮他作出选择。（2分）

A.jiáqiángzhuóB.gáqiángzhuō

C.gáqiǎngzhuóD.jiáqiǎngzhuō

（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）

2．小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。（8分）

3．【诗词评论】为了让同学们更好地了解学习杜甫诗歌的意义，小豫搜集到了以下材料，在电脑上操作的时候不小心把材料的顺序打乱了，请你帮他选出排序最恰当的一项（3分）

①当今社会我们同样应该有杜甫那样的精神

②但是他的这种思想对当代社会有借鉴意义

③要将杜诗所展现的积极入世的思想内涵外化为我们奋斗的不竭动力

④虽然他所处的时代难以实现自己的政治抱负

⑤杜甫积极入世，体现出其强烈的责任意识

A.①③⑤②④B.⑤④②①③C.⑤④②③①D.①③②⑤④

4．【诗意传承】为了更好地了解杜甫文化的传播，小豫搜集到了以下材料，请你完成以下任务。（共9分）

（1）结合以下三则材料，请你用一句话概述小豫要传递的信息。（不超过20字）（2分）

材料一：诗卷长留天地间，家国情怀千载传。2024年4月27日，巩义市举办的第十届

“杜甫国际诗歌周”在巩义市杜甫故里开幕，来自海内外的文化学者、诗人嘉宾、企业家代表等共赴河洛巩义，同拜千秋诗圣，共襄文化盛举。

材料二：2024年4月，“我和诗圣有个约定（第七季）”巩义市全民诵杜诗线上打卡活动启动。该活动选取脍炙人口的30首杜诗，通过音频诵读、作品注音以及原文赏析等形式，制作高质量线上打卡内容，号召全市中小学生及广大诗词爱好者进行学习打卡，掀起全民诵杜诗热潮。

材料三：2024年4月，巩义市举办“你好！诗圣故里”巩义市短视频大赛，动员广大自媒体博主、视频爱好者等，聚焦诗圣杜甫的故乡巩义，围绕杜甫诗歌、杜甫文化、巩义人文特色等，多角度展示巩义厚重的文化底蕴，向外界大力宣传推介巩义，传播巩义声音，让更多人充分认识巩义、了解巩义。

（2）小豫搜集到杜甫故里诗词大会的徽标，请你用简洁的语言向同学们描述该徽标的构图要素及寓意。要求：要素齐全，顺序合理，语句通顺，100字左右。（4分）

（3）小文很喜欢杜甫的诗歌，可是小文的妈妈认为学习课外古诗词影响学习，只允许小文背诵考试范围内的，请你帮助小文对其妈妈进行劝说。（3分）

二、现代文阅读（共27分）

（一）阅读下文，完成5～8题。（共16分）

眼镜的见识

①高一时杨老师教我们语文，也是班主任。高二分科时，我被分到文科，很伤我自尊。不是我多么喜欢理科，而是理科生都是成绩较优秀的，文科生要差一些。

②我去找了杨老师，说我想上理科。杨老师还教我们语文，但他是理科班主任。杨老师略低下头，目光从老花镜上边看着我，问我为什么。我说，我成绩差，主要差在数理化，这不是智力问题，也不是我不努力，是因为我近视，看不清黑板。

③我喜欢看小说，看进去就不能自拔。那时农村没电灯，我常常就着小油灯通宵达旦，初中时就深度近视了。语文、政治等科目，听老师讲或者自学也能懂；数理化不行，主要得听老师讲，还得看老师板书。我看不清黑板，只能支着耳朵听，一句没听清，这节课就瞎了。

④杨老师取下老花镜，表示理解，但劝我说，你喜欢文学，正好读文科，成绩上去了，对高考也有好处。还劝我不要有虚荣心，说鞋子得劲不得劲自己的脚知道，不是给别人看的；说宁当鸡头，不当凤尾……总归是苦口婆心。

⑤那天说了许多话，杨老师却没说让我配副近视镜。当时，乡下没有眼镜店，县城也没有，要配眼镜，得去洛阳。坐车、配镜，是一笔不小的花销，杨老师知道我的家境，知道我拿不出这笔钱。

⑥后来，还是因为眼镜，我跟杨老师发生过一次龃龉。离高中不远，是公社卫生院，卫生院墙外，有个垃圾堆，其中不乏药瓶、针瓶之类的东西。有一次，我在垃圾堆里捡了个药瓶，不知因何我把那个药瓶放到了眼上，立刻，世界透过瓶底，清晰地呈现