初中语文教学课件：诫子书我用.pptx

;诫子书;一、解题：;作者资料我知道;作者资料我知道;有关诸葛亮的典故、故事;诵读堂：读准字音——标一标;诵读堂：读出节奏——停一停;诵读堂：读出韵味——语重心长;知识屋：;;;;知识屋：根据提示，用原文填空。;1、诸葛亮写这封家书的用意是什么?

告诫儿子要注重修身养性，生活节俭，以此培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。

;句式要求：

诸葛亮给儿子上了一堂（）课，他告诫儿子要（），我从（）句可以看出。

;2、诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才须要具备的条件是什么？这几个条件之间有什么关系？;小结：;赏析厅：;;猜一猜，诸葛亮的儿子实现父亲的期待了吗？;诸葛亮在政治、军事上计谋超群，对后代的教育问题也十分重视。诸葛亮病逝五丈原军中的前夕，还写信给诸葛瞻：“瞻今已八岁，聪慧可爱，嫌其早成，恐不为重器耳。”同时写下了流传百世的《诫子书》。他在《诫子书》中告诫儿子，“静以修身，俭以养德”，淡泊明志，宁静致远，学以广才，励精治性，珍惜光阴，务求“接世”。

30年后，邓艾率魏军攻蜀，兵至绵竹，诸葛瞻拒不接受邓艾的高官诱降，英勇战死，时年37岁。其子诸葛尚一同战死，时年16岁。;其实，中国自古至今，从孔子、老子、孟子、荀子等哲学家、教育家，到诸葛亮及近现代的每一位伟人，均首先注重道德品行的修炼与提高，不养成良好、高尚的道德品行，则难以胜任社会的需要，更难以在社会上立足。

要经常性的静思反省。这也是我们所提倡的要经常性地自我对照检查，要善于自己发现自己思想、灵魂深处的缺点、错误，彻底反省、检查自己，防止在不知不觉中放任自己的思想道德不足的错误，缺点泛滥。;作为学生，如何将“静”运用在学习中？作为公民，如何将“静”运用在生活中？请结合实际谈一谈。