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论初中语文教学中学生自主学习能力培养的有效途径
摘要：初中语文在所有科目中占有重要地位，受到了广泛的关注。传统的“传授-接受”教学法只能让学生被动地接受知识，无法达到很好的教学效果。而现代的自主学习方法可以让学生主动地去学习知识，对获得的知识有更深刻的理解。当然，在语文教学中培养学生自主学习能力的过程中会受到多重因素的影响，比如学生的内在动力因素和学生学习的外在环境因素。通过对影响因素的分析，可以提出有效的培养途径。培养的途径也是循序渐进的。首先，从培养学生的语文自主学习兴趣开始，让学生有自主学习的意识。其次，制定一系列的计划，培养学生的语文自主学习的习惯。再
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