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当前我国未成年人道德教育问题研究

摘要

随着我国经济的发展，科技的进步，人们开始重视起我国的道德建设问题，尤其在党和中央提出建设社会主义和谐社会后，道德教育的问题备受关注。而未成年人作为祖国的未来，他们的健康成长关系着中国特色社会主义事业的前途和命运，也是能否实现伟大的中国梦的关键因素，以此，未成年人道德教育成为当前人们关注的重点。本文通过对社会、学校、家庭三个方面的研究调查，总结现今我国未成年人道德教育的现状，主要对其在教育过程中存在的问题进行分析，提出推动我国未成年人的道德教育事业发展的意见与建议。

关键词：未成年人；道德教育；教育观念；道德实践

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一、绪论

（一）研究背景

为了加强未成年人道德水平，我国先后开展实施多项活动来促进未成年人的道德教育发展，其中包括在04年就颁布实施《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》净化社会文化环境，随后几年也进行了一系列的宣传活动，仅2014年就围棋8个月开展“打黄扫非”专项净网行动，为未成年人提供一个健康向上的网络环境，同时通过“四问传统文化进校园”，“八礼四仪”学习等活动开展校园道德文化教育。可以看出党和中央对未成年热道德教育的高度重视。

然而，近几年，在我们阅读新闻时，关于未成年人本身不当行为，以及因家长教育方式失当造成孩童重伤、死亡的报道，几乎天天都有。由此可见，虽然有党和国家的重视，我国的未成年人的道德教育仍然存在很大的问题，不仅是未成年人本身的道德观念存在问题，而是我国对未成年人所实施的道德教育理念存在偏差。

因此，高度重视对未成年人思想道德培养，积极探索未成年人思想道德培养的方式、方法、途径、对策，努力提高未成年人的思想道德素质，已显得刻不容缓。

（二）概念界定

1、未成年人：中国人大常委会于1991年9月4日通过的《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定：“未成年人是指未满十八周岁的公民。”

2、道德：指衡量行为正当与否的观念标准，是一种社会意识形态。是人们共同生活及其行为的准则和规范。不同的时代，不同的阶级具有不同的道德观念。不同的对错标准来自于特定生产能力、生产关系和生活形态下自然形成的。一个社会一般有社会公认的道德规范。只涉及个人、个人之间、家庭等的私人关系的的道德，称私德；涉及社会公共部分的道德，称为社会公德。

3、道德教育：道德活动的重要形式之一。指一定社会或集团为使人们自觉遵循其道德行为准则，履行对社会和他人的相应义务，而有组织有计划地施加系统的道德影响。它是一定社会或集团的道德要求转化为人们内在品质的重要条件之一。道德教育注重受教育者良好个性的塑造，包括有关到的知识学习、传统美德教育、审美及情操教育、社会公德教育、个人私德，以及道德思维能力、道德情操、信念以及良好的行为习惯等。

二、我国未成年人道德教育存在的问题

（一）社会道德导向存在偏差

未成年人了解外界的主要手段：报刊、杂志、书本、电视、网络等，这些媒介是影响未成年人人生观、价值观以及世界观建立的重要因素。然而，它们却有意无意地向未成年人传递了不利于他们道德观念形成的内容。

1、新闻媒体：重惩恶、轻扬善

“惩恶扬善”是我国自古以来的就有的观念。然而，近些年我国的主流媒体在报道事件时，更加倾向于“惩恶”，无论是报刊杂志还是电视新闻都对各种社会黑暗大加报道，这是媒体应有的作为。但有些为了吸引人眼球，不惮以最大的恶意来揣度人心，即使是做好事，也会媒体冠上作秀等帽子，例如陈光标捐款的相关新闻。这样的报道方向让大家对坏事恶事进行抨击鞭挞的同时，也会带来负面效应。例如“扶不扶”的问题，在各地新闻报到有老人讹人后，这种小概率事件被夸大成了必然事件，使得大家连做好事都变得有心没胆，社会在公德逐渐淡漠，传统美德在消亡，在这样的环境下成长，十分不利于未成年人道德发展。

功利、拜金、享乐主义泛滥

书本对未成年人的影响无疑是巨大的，但在各大书店中，从畅销书、推荐阅读区或成功之道、或健康保健、或投资理财类书本，很少有文史哲一类的现象来看，我国国民阅读的现实性、功利性趋向。近几年兴起的网络文学，作品更是良莠不齐，未成年人感兴趣的多是与现实不相符的题材，男生迷恋着穿越异界，征战四方，成就天下无敌，女生幻想着所有优秀男人围绕身边，来段比灰姑娘还童话的惊世爱情，而在未成年人中广受欢迎的电视剧，也就更是将拜金、享乐主义发挥得淋漓尽致，永远是高富帅与灰姑娘，或是“霸道总裁爱上我”之类，豪华的住宅、限量的跑车、奢侈的品牌、让人望而却步的约会餐厅等场景频频出现，引发未成年人对金钱的向往，此类文化含量少，过多地展示人性中的情感低级、欲望原始、性欲冲动，只会污染未成年人的心灵与视听，影响