小学生优秀班干部个人事迹简介（通用16篇）.docx

PAGE

PAGE1

小学生优秀班干部个人事迹简介（通用16篇）

当一名班干部不仅仅是比其他同学多一些责任,那么关于学校生班干部个人事迹有哪些呢?以下是我预备的一些学校生班干部个人事迹，仅供参考。

学校生优秀班干部个人事迹简介（篇1）

__，9岁，是一五班的优秀班干部。他乐观上进、团结、喜爱集体，是的好，的好助手。

__是的好帮手，每次上早自习他都早早的来到学校，在老师没有来之前，领着班里的其他同学朗读晨诵诗，老师收发，订正同学的错误。__还同学们去图书馆借书，和同学们成好，共同进步，一起拓展学问和文化。

__是的小男孩，有一次他和小伙伴出去玩，回来的时候满身都是泥巴，非常狼狈。问及缘由，他还没有开口，旁边的一个家长说：“你们班的这个小孩可真乖，学校门口有一个卖小鸡的小贩，一不当心，小鸡从鸡笼里跑出来了，你们班的这个孩子，愣是帮那位小贩，把小鸡一个一个抓了回来，真是一个爱关心他人的好孩子。”__不仅品德好，也好，年年都拿奖状，“模范同学”“优秀班干部”等，他还在20__年的诵读考级中获得荣誉证书，是一名品学兼优的好孩子。

__像下的花朵，经得起风吹打。他用的品质，开朗的性格，优秀的成果来回报家人和老师的付出。

学校生优秀班干部个人事迹简介（篇2）

我是__学校学校部__班，我在学校中担当少先队的中队长职务，在班级中担当着班长的职位。

一、勤奋学习，乐助同学。

我学习上刻苦仔细，成果优异。尤其是在学校高班级逐步培育了肯定的自学力量，渐渐学会了自学。课堂上，在老师的引领下乐观参加，乐于探究，特殊是综合实践和科学令人神往。在上学期的统考中荣获班级学科总分第三名，每年获得学校的奖学金。在作文竞赛、数学竞赛和英语学科竞赛中屡屡获奖。

不过每次我看到那些学习落在后面的同学时，我又有了一个新的想法；何不去关心他们呢？这样不仅可以关心他们，还熬炼了自己的学问，这不是一举两得吗？因此在学习上我也喜爱关心别人。看着学习落在后面的同学自己为自己所困惑时，我就更有了关心别人的决心，此后，我每当看到被学习所困惑的同学时，我就想上去关心他，让他也能成为学习上的佼佼者，在学习上我常用“早起的鸟儿的有虫吃”来提示自己好好学习。

二、爱好广泛，全面进展。

课余，我和同学一道打球、唱歌、绘画。经过几年的努力，我在这些方面获得了很好的成果，绘画作品在学校的竞赛中多次获奖。每年参与学校的运动会，在每年的学校素养教育汇报演出中担当骨干任务。

在艺体方面我的美术，体育都还不错。不经受磨砺的翅膀，怎能够振翅飞行。我每年都参与学校进行的校运会，短跑是我的强项，去年还代表学校参与黄山市体育传统项目田径运动会。我的绘画作业，常在学校的橱窗里展览，同学们都很情愿找我帮他们画画，并且教室出黑板报经常有我的身影，我班的板报在班级评比中常常名列第一。

三、担当队干，乐于奉献。

在整个学校阶段，我始终担当少先队干部，组织过多次的班级文体活动。在活动中，我不怕吃苦，走在前面。几年下来，我的各方面力量有了很大的进步。

同在一个班级并且都是好伴侣闹冲突总是常有的，不过只要被我所看到有谁闹冲突，“仇人”也会变成好伴侣。当我看到别人被欺侮时我总是去制止，想方法让他们化解冲突。

由于我们的学校是寄宿学校，所以在生活上老师也经常让我关心他人，比如：有的同学不会整理床单、被子，而我都会主动去关心他，一遍一遍的整理给他看，直到他学会整理为止，因此老师总是让我成为他的小助手，在生活上原本我也是一位不会自理的人，可是进了黄山学校我不断学习。坚信着：只要信任生活，不怕绝望。坚持，就能看到盼望。

四、勇于拼搏，永往直前。

荣誉代表过去，将来在我手中。百年世博，今日梦圆。进入学校高班级段的我，在老师的带领下，我将仔细完成学习任务，为将来的学习奠定坚实的基础。

我们正在学习求知的阶段，人生路上还有很多学问要学习，我们应当牢牢记父母师长的孜孜教导，祖国人民的殷切盼望，好好的学习，每天向上！

或许是学习上的点滴进步，或许是思想上的一次变化，或许是生活中的一点感受。宏大的数学家阿基米德曾说：“给我一个支点，我能撬动整个地球。”少年的心，总有一个闪烁自己的舞台，我会不断努力，勇往直前

学校生优秀班干部个人事迹简介（篇3）

__——五班级（1）班班长，中队长。她喜爱祖国、喜爱劳动、关怀集体、乐于助人、敬重师长、以身作则、模范执行《三字歌》、《学校生日常行为规范》。两年来，她被学校评为“三好同学”、“优秀队员”、“老师最得力助手”、“最勤学好问”。去年在参与镇进行的学校生高班级硬笔竞赛中荣获二等奖；同年被评为镇“优秀少先队员”；在“雏鹰争章”活动中，她获得11枚奖章（1枚阅读章）；每