企业员工培训课件——挖掘潜能 共同成长.ppt

挖掘潜能共同成长

——员工培训方略;本讲主要内容;企业之道第一是培养人才。一个天才的企业家总是不失时机地把对员工的培养和训练摆上重要的议事日程。培训是现代社会背景下的“杀手锏〞，谁拥有了它，谁就预示着成功。只有傻瓜，自愿把自己的企业推向悬崖的人才会对培训置假设罔闻。

——松下幸之助;培训理念-成为公司人;培训理念-成为岗位人;一、员工培训的涵义;〔一〕员工培训的涵义;对培训定义的理解;一、长期目的：满足企业战略开展的需要

二、短期目的：满足企业年度方案的需要

三、职位目的：满足职位技能标准的需要

四、个人目的：满足员工职业开展的需要;〔三〕目前培训中存在的问题;战略;二、员工培训流程;流程设计原那么—5W2H;〔一〕培训需求分析;培训需求分析的意义;培训需求分析的根本思路;培训需求分析模型

资料来源：雷蒙德.A.诺伊：?雇员培训与开发?，第43页，中国人民大学出版社2001;培训需求分析的内容;组织分析;任务分析;人员分析;培训需求分析的方法;工作任务分析;绩效分析;绩效分析方法的步骤;特殊需求分析;申报法;培训意向征询函〔个人用〕;培训需求申请表〔部门用〕;培训需求分析的其他常用方法;〔二〕培训方案的设计;1.培训目标确定;培训目标的制定原那么

--SMART原那么;培训目标;;2.培训内容;培训内容设计的原那么;3.培训预算;经费使用方式;4.培训方式的选择;讲授法;演练法;演示法;案例分析法;研讨法;视听法;模拟游戏法;培训方法对培训目标有效性比较;概念：素质拓展是通过专门设计具有针对性和挑战性的课程，利用种种典型的场景和活动方式，让团队和个人经历一系列的考验，磨练克服困难的毅力、培养健康的心理素质和积极进取的人生态度、增强团队意识的一种体验式学习方式。;素质拓展的工程;它可以让一个团队完完整整地经历一次浓缩的团队开展的四阶段：形成期、动乱期、标准期和高效期，并认真反思每个成员在团队开展的不同阶段应该怎么做。;“断桥〞是一个时代的象征，断桥一小步、人生一大步。可以认识到在困难面前，不是能力问题，是心理问题，应该克服心理压力建立自信，增强自我控制自我决断能力，无论后退是多么舒适，也不为舒适而后退最终感受勇于进取、不安于现状的心理状态。;在规定的时间内各小分队用给定的材料制作一辆结实耐用水雷战车和水雷。制作完成后，各小分队进行开战和比赛。通过这一工程，可以培养团队的创新意识和相互合作的能力；以及员工的质量意识和在剧烈的竞争中怎样让才能脱颖而出。;它是一个团队合作工程，要求所有人在有限时间之内，从网洞中穿过，到达电网的另一边。这一工程培养学员合理方案、有效组织、统一行动、亲密协作的意识培养团队的科学决策方法和严谨细致的工作作风。;在60秒内,团队成员的沟通与配合下要将30个数字信息按照从小到大的顺序交到培训师手中。这一工程可以培养员工决策和统筹意识，增强相互合作的团队精神培养团队处理突发事情的能力；在执行方案过程中对目标偏离时，怎样快速沟通重新调整方案。;;5.培训对象的种类;新员工引导教育;新员工引导的目标与作用;引导教育员工的组织社会化;引导教育的内容和程序;新员工引导手册内容〔一〕;员工姓名：;培训方案表;〔三〕培训结果的管理;对课程和教师的评价表;工程培训全面评估的方法;学习评估;行为评估;评估行为变化的准那么;成果评估;员工培训档案卡;小结：培训工程操作管理程序;三、塑造合格的培训师;培训前的准备;培训前的准备;培训师的授课技巧;结束语