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初中班队会活动方案
【篇一:班队活动方案】
1、做事要讲效率
教学目标:
1、知道讲效率是现代人必须具备的观念,懂得学习做事要讲究效率。
2、学会合理安排学习和活动时间,专心致志地学习、工作、做一个
讲究效率的人。
教学流程:
一、分析病例
1、出示xx同学星期天上午的作息时间表
2、讨论作息时间表中安排得不合理的地方
二、自我测试:我是个讲效率的人吗?
早晨起床后到出门上学之前,只有15分钟的时间,但要做完以下的
事情,你怎么安排做这些事情的顺序?
叠被:2分钟;洗脸:3分钟;热早点:7分钟;吃早点:5分钟;
三、辨析导行
1、出示辨析题,判别正误
①、林林说:“讲究效率就是把平时的每分每秒的时间用来学习。”
②、赵玲说:“讲究效率就是不能玩,因为浪费时间。”
③、科学高效,就是合理地安排一分一秒的时间。
2、教师归纳小结
我们正处于改革开放的新时代,作为一个新时代的学生,不仅要发
扬古人刻苦学习的精神,还应该具有讲究效率的观念,合理安排学
习和活动的时间,把事情办得又快又好。
四、课外延伸
1、为自己设计一张双休日科学合理的作息时间表。
2、从现在开始,努力提高自己的学习效率。
3、搜集一些伟人讲究效率的故事,举办一个故事会。
2、让孩子伴随“诚信”健康成长
教学目标:
1、让孩子欣赏故事,感知诚信的含义,以及诚信在人一生成长过程
中的作用。
2、尝试编故事,能用较流利的语言讲述。
3、在活动中,培养孩子的判断能力、逻辑思维能力、语言表达能力。
教学流程:
一、听老师讲《曾子杀猪》,让学生感知诚信的含义。
二、引导孩子分组讨论。
a、故事中讲了一件什么事情?讲出故事大意,见附表(1)
b、《曾子杀猪》这个故事告诉我们什么?做人要讲诚信()
三、非常故事《82万彩票大奖,送出?留下?》加深学生对诚信的
理解。①学
生带问题自读故事
问题:a.82万彩票大奖由来?
b.主人公李秀清一家家庭情况?大奖对他们意味着什么?
c.他们是怎么做的?是什么思想主导了他们?诚信()
e.他们最后是怎样做的?
f.事后别人是如何议论的?
②学生小组讨论
a.讨论以上6个问题。
b.假如是你,你会怎么做?开展(我对人讲诚信吗?)讲故事擂台赛。
①讲诚信。每人说出一件事。②不讲诚信。每人说出一件事
四、引导孩子学说诚信的语言,教师并予以激励。
五、活动延伸:让孩子自己设计有关讲或不讲诚信的连环画,进行
展示
评比,进行诚信教育。
3、生命在你手中——交通安全教育
教学目标:
1.通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标
志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
教学流程:
一、各队报告人数
二、中队长向辅导员报告人数,申请批准活动
三、出旗、敬礼
四、唱队歌
五、中队长宣布活动开始
六、活动
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻:大家听了这则新闻有什么感想呢?
2、议论,各抒己见。主持小结:生命在你手中,交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则
的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?红灯亮时行人该怎样?
黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮时才可以走?行车、行人应靠
哪边走?
2、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,议一议:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,
结果出了车祸。这个小朋友违反了哪些交通规则?我们应如何遵守
交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。由小品、谈心得体会。
(四)小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学
们通过这次活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸:请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵
守好交通规则
4、学校生活有规则
教学目标:
1、通过活动,使学生了解学校生活有哪些规
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