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?学会沟通的团队培训游戏教案

一、课程目标

1.帮助参与者认识到沟通的重要性

2.提高参与者的沟通技巧

3.培养团队成员之间的默契与信任

4.增强团队协作能力

二、课程时长

45分钟

三、适合人数

10-20人

四、道具准备

1.纸杯

2.气球

3.绳子

4.眼罩

五、教学步骤

1.开场介绍：

a.引导参与者围坐成一个圈

b.介绍今天的课程目标和内容

c.强调游戏过程中的沟通与合作的重要性

2.游戏一：传情达意

a.将参与者分成若干小组，每组3-4人

b.每组成员排成一列，第一位成员戴上眼罩

c.第二位成员将一个气球吹起来，并用纸杯扣在气球上

d.第一位成员需要通过触摸纸杯来猜测气球的颜色

e.完成后，依次传递给下一位成员，直到一位成员猜测气球颜色

f.正确猜中颜色的小组获得1分，汇总得分最高的小组获胜

3.游戏二：信任倒下

a.参与者继续分成若干小组，每组4-5人

b.每组成员排成一列，最末位的成员戴上眼罩

c.其他成员用手搭成一个人梯，的最末位成员需要倒着走过去

d.在走过程中，其他成员不能说话，只能通过手势指导

e.完成后，依次传递给下一位成员，直到所有人都完成

f.完成时间最短的小组获胜

4.游戏三：盲人方阵

a.将参与者分成若干小组，每组4-5人

b.每组成员排成一列，其中3位成员戴上眼罩

c.未戴眼罩的成员需要通过语言沟通，指导戴眼罩的成员移动到指定位置

d.在规定时间内，戴眼罩的成员需要按照指示站成一个方阵

e.完成方阵的小组获得1分，汇总得分最高的小组获胜

a.引导参与者分享游戏过程中的感受和体验

c.鼓励参与者将所学应用到日常工作和生活中

注意事项：

1.在游戏过程中，确保参与者遵守规则，避免发生安全事故

2.关注每位参与者的情绪，确保他们能够在轻松愉快的氛围中完成游戏

六、游戏四：障碍接力

1.道具准备：障碍物（如椅子、绳子等）、接力棒

2.参与者分成若干小组，每组4-5人

3.每组成员排成一列，第一位成员手持接力棒，站在起点

4.第一位成员需要穿越障碍物，将接力棒交给第二位成员

5.第二位成员接过接力棒后，也需要穿越障碍物，以此类推

6.每位成员穿越障碍物时，其他成员只能通过手势指导，不能说话

7.完成接力的小组用时最短者获胜

七、游戏五：猜词游戏

1.参与者分成若干小组，每组4-5人

2.每组成员围成一圈，选择一位队长

3.队长闭上眼睛，其他成员轮流在队长耳边轻声说出一个词语

4.队长根据听到到的词语，猜测是哪个成员说的

5.猜对词语的小组获得1分，汇总得分最高的小组获胜

6.游戏进行几轮，可以设置不同的规则，如：只能说名词、只能说动词等

八、游戏六：人体拼图

1.参与者分成若干小组，每组4-5人

2.每组成员围成一圈，选择一位队长

3.队长闭上眼睛，其他成员轮流在队长耳边轻声说出一个词语

4.队长根据听到的词语，将团队成员排列成相应的形状（如：正方形、三角形等）

5.完成形状的小组获得1分，汇总得分最高的小组获胜

6.游戏进行几轮，可以设置不同的规则，如：只能用身体部分、不能说话等

九、游戏七：团队Builder

1.参与者分成若干小组，每组4-5人

2.每组成员围成一圈，选择一位队长

3.队长闭上眼睛，其他成员轮流在队长耳边轻声说出一个词语

4.队长根据听到的词语，将团队成员分成两个小组，分别代表两个队伍

5.两个队伍需要在规定时间内，完成一系列挑战，如：搭建最高的人塔、完成接力等

6.完成挑战的小组获胜

7.游戏进行几轮，可以设置不同的规则和挑战项目

1.引导参与者分享游戏过程中的感受和体验

3.鼓励参与者将所学应用到日常工作和生活中

4.建议参与者定期进行团队建设活动，以提高团队协作能力和沟通技巧

5.结束课程，感谢参与者的参与和支持

注意事项：

1.在游戏过程中，确保参与者遵守规则，避免发生安全事故

2.关注每位参与者的情绪，确保他们能够在轻松愉快的氛围中完成游戏

重点和难点解析

一、游戏一：传情达意

重点关注环节：参与者通过触摸纸杯来猜测气球颜色。

难点解析：这个环节主要考验参与者的触觉敏感度和团队间的默契。对于视觉受限的参与者来说，如何通过触摸来准确判断气球颜色是一大挑战。团队成员如何有效地通过非语言方式传递信息，以及如何调整策略以提高猜测准确率，也是需要关注的问题。

二、游戏二：信任倒下

重点关注环节：戴眼罩的成员通过其他成员的手势指导倒着走。

难点解析：这个环节考验团队成员之间的信任和沟通能力。对于戴眼罩的成员来说，完全依赖其他成员的手势来保持平衡和方向，需要很高的信任感。而对于指导成员来说，如何准确、快速地传达信息，使戴眼罩的成员能够顺利通过障碍，也