《好的故事》教学课件.pptx

;教学目标：;你印象中鲁迅是一个怎样的人？;走进鲁迅;鲁迅代表作品;熏（xūn）膝髁（kē）错综（zōng）乌桕（jiù）伽（qié）蓝蓑（suō）笠澄（chéng）碧瘦削（xuē）

胭脂（yānzhi）泼剌（là）奔迸（bèng）凝（níng）视骤（zhòu）然

皱蹙（cù）虹霓（hóngní）;朗读指导;初读文本，梳理文脉;;文章层次结构;再读文本，体悟情感;1、标题为《好的故事》，行文中又出现两次，有何作用？;3、文章在描写“好的故事时”，两次提到“美丽、优雅、有趣”，作者有什么意图？;品味语言，赏析佳句;优美----借助多种表达方式和多种修辞手法，让写景状物，表情达意变得细致，生动，有形象感，充分体现语言的文学性，审美性。;--通过语言文字的有限描述，引发读者探寻无限的深层意蕴;精彩语句赏析;再读课文，深入思考;资料助读;;关于《野草》;主题思想

《野草》主题思想主要分为两大类：一类是着重表现作者一贯的战斗精神的；一类是着重表现作者特定时期的内心矛盾的。;主题概括;写作特色;阅读推荐;