《人之初》教学设计.doc

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《人之初》教学设计

人之初》教学设计

教学目标:(学习第一段韵文)

1.通过小组合作等多种方法学习生字,认识“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专”9个生字,会写“相、之、近、远、习”5个字。

2.能正确、流利地诵读课文,读出节奏感,背诵积累。

3.了解课文节选自经典国学《三字经》,能大致明白课文的意思,体会小孩从小接受良好教育的重要性。

教学重点:认识第第一段韵文中的9个认读字,会写5个会写字;正确流利朗读韵文,背诵积累。

教学难点:大致理解文意,体会从小接受良好教育的重要性。教学设计:

一、激趣导入,揭示课题师:同学们,你们知道《三字经》吗?谁能给大家背

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