化学《硅 无机非金属材料》教案.docVIP

?化学《硅无机非金属材料》教案

第一章：硅的性质和制备

教学目标：

1.了解硅的物理和化学性质；

2.掌握硅的制备方法；

3.了解硅在自然界中的分布。

教学内容：

1.硅的物理性质：硅的晶体结构，硅的熔点、导电性等；

2.硅的化学性质：硅的氧化性、还原性、硅酸盐的等；

3.硅的制备方法：焦炭还原石英砂，SiO2+2C-Si+2CO↑；

4.硅在自然界中的分布：硅在地球壳中的含量，硅矿物的种类。

教学活动：

1.引导学生通过实验观察硅的物理性质；

2.通过化学反应方程式讲解硅的制备方法；

3.组织学生讨论硅在自然界中的分布情况。

第二章：硅的应用

教学目标：

1.了解硅在电子工业中的应用；

2.掌握硅在建筑材料中的应用；

3.了解硅在其他领域中的应用。

教学内容：

1.硅在电子工业中的应用：硅作为半导体材料，硅芯片的制造过程；

2.硅在建筑材料中的应用：水泥、玻璃、陶瓷等硅酸盐产品的制备；

3.硅在其他领域中的应用：硅油、硅胶、硅烷等。

教学活动：

1.引导学生了解硅在电子工业中的应用原理；

2.通过实例讲解硅在建筑材料中的应用；

3.组织学生探讨硅在其他领域中的应用案例。

第三章：硅酸盐材料

教学目标：

1.掌握硅酸盐的定义和性质；

2.了解常见的硅酸盐材料；

3.掌握硅酸盐材料的制备方法。

教学内容：

1.硅酸盐的定义和性质：硅酸盐的组成，硅酸盐的溶解性、熔点等；

2.常见的硅酸盐材料：玻璃、水泥、陶瓷等；

3.硅酸盐材料的制备方法：配料、混合、烧结等。

教学活动：

1.引导学生通过实验了解硅酸盐的性质；

2.通过图片和实物展示常见的硅酸盐材料；

3.组织学生讨论硅酸盐材料的制备方法。

第四章：无机非金属材料

教学目标：

1.了解无机非金属材料的定义和特点；

2.掌握常见无机非金属材料的性质和应用；

3.了解无机非金属材料的发展趋势。

教学内容：

1.无机非金属材料的定义和特点：无机非金属材料的组成，如氧化物、硅酸盐等；

2.常见无机非金属材料的性质和应用：玻璃、陶瓷、水泥等；

3.无机非金属材料的发展趋势：新型无机非金属材料的研发和应用。

教学活动：

1.引导学生了解无机非金属材料的定义和特点；

2.通过实例讲解常见无机非金属材料的性质和应用；

3.组织学生探讨无机非金属材料的发展趋势。

第五章：硅和无机非金属材料的安全与环保

教学目标：

1.掌握硅和无机非金属材料在生产和使用过程中的安全措施；

2.了解硅和无机非金属材料对环境的影响；

3.掌握硅和无机非金属材料的环保处理方法。

教学内容：

1.硅和无机非金属材料的安全措施：劳动保护，如防尘、防毒等；

2.硅和无机非金属材料对环境的影响：大气污染、水污染等；

3.硅和无机非金属材料的环保处理方法：废弃物的回收和利用。

教学活动：

1.引导学生了解硅和无机非金属材料在生产和使用过程中的安全措施；

2.通过实例讲解硅和无机非金属材料对环境的影响；

3.组织学生讨论硅和无机非金属材料的环保处理方法。

第六章：硅及其化合物的性质与应用

教学目标：

1.了解硅及其化合物的物理和化学性质；

2.掌握硅及其化合物的主要应用领域；

3.了解硅及其化合物在现代科技中的重要性。

教学内容：

1.硅及其化合物的物理性质：如晶体结构、熔点、导电性等；

2.硅及其化合物的化学性质：如氧化性、还原性、反应性等；

3.硅及其化合物的应用：如半导体材料、光导纤维、农药等；

4.硅及其化合物在现代科技中的重要性：如电子、光电子、新材料等。

教学活动：

1.引导学生通过实验观察硅及其化合物的物理性质；

2.通过化学反应方程式讲解硅及其化合物的化学性质；

3.组织学生讨论硅及其化合物在现代科技中的应用。

第七章：硅酸盐材料的制备与性质

教学目标：

1.掌握硅酸盐材料的基本制备方法；

2.了解硅酸盐材料的物理和化学性质；

3.掌握硅酸盐材料的结构与性能关系。

教学内容：

1.硅酸盐材料的制备方法：如水泥、玻璃、陶瓷等；

2.硅酸盐材料的物理性质：如熔点、硬度、导电性等；

3.硅酸盐材料的化学性质：如稳定性、反应性等；

4.硅酸盐材料的结构与性能关系：如晶格结构、孔隙结构等。

教学活动：

1.引导学生通过实验了解硅酸盐材料的制备方法；

2.通过实验观察硅酸盐材料的物理性质；

3.组织学生讨论硅酸盐材料的化学性质及结构与性能关系。

第八章：无机非金属材料在工程中的应用

教学目标：

1.了解无机非金属材料在建筑工程中的应用；

2.掌握无机非金属材料在电子信息领域的应用；

3.了解无机非金属材料在其他领域中的应用。

教学内容：

1.无机非金属材料在建筑工程中的应用：如