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飞向蓝天的恐龙;同学们了解恐龙吗?恐龙在你脑海里留下的印象是什么?恐龙又是如何飞向蓝天的?默读课文,试着寻找答案吧!;头最大的恐龙——牛角龙;大脑最小的恐龙——剑龙;脖子最长的恐龙——马门溪龙;朗读课文;;认识生字
新词;恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态膨大前肢具备开辟脱离;会
认
字;不仅仅仅;;;;zhǎn;会
写
字;bèn;dùn;;;;;;suì;tài;dūn;lú;péng;zhī;羽翼机翼;;讲课文;看到标题“飞向蓝天的恐龙”,你想到了什么?默读课文,边读边记录不懂的问题并试着解决。;说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不;讲
课
文;相干,但近年来发现的大量化石显示:
在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。;讲
课
文;恐龙是如何变成轻灵并且能凌空飞翔的鸟类的?带着上面的问题继续阅读课文,从文中获取有效信息并查找资料来解决自己的问题。;早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙;有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,;讲
课
文;我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物;讲
课
文;学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。;讲
课
文;恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!;讲
课
文;接下来具体看看科学家们是如何描述恐龙变成鸟类飞向蓝天的演化过程吧。;地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态;讲
课
文;各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先
一样用两足奔跑??有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;;讲
课
文;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,
能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而;讲
课
文;转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有;些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,;它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。;讲
课
文;亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现,;他们离这一愿望的实现已越来越近了。;总结提升:科学研究是一个复杂而又漫长的过程。这个世界有很多的奥秘等着人们去探索、去发现,所以同学们要努力学习,探索世界的奥秘,从而实现自己的价值。;课后题讲解;讲课
后题;讲课
后题;讲课
后题;讲课
后题;讲课
后题;讲课
后题;答案示例:鸟类的种族庞大而又形态各异。有些鸟在天上飞,有些鸟在地上跑,有些鸟则在水中游;有些鸟以谷物为食,有些鸟则吃虫子和鱼类;有些鸟体型庞大,可高达两米多,有些鸟则娇小可爱,小如黄蜂。;阅读下面的课后资料,可以作为辅助材料帮助我们更好地理解恐龙和鸟类之间的关系,也可以帮我们解决一些困惑哦!;讲课
后题;参考素材;参考
素材;参考
素材;参考
素材
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