五年级上《祖父的园子》23公开课比赛精品PPT课件t.pptx

祖父的园子2

萧红（1911年6月1日－1942年1月22日），中国近现代著名女作家。她出生于黑龙江省呼兰县，代表作有长篇小说《呼兰河传》，中篇小说《生死场》等。萧红的作品具有独特的艺术魅力，以细腻而真实的笔触描绘了东北农村的生活场景和人民的苦难与挣扎，同时也展现了人性的复杂。萧红的一生充满了坎坷与波折，她在感情和生活上历经磨难，但始终坚持创作。她的文学成就颇高，其作品在文学史上占有重要地位，对后来的中国文学产生了深远影响。

我会认蚂蚱明晃晃啃掉樱桃蚌壳割掉毛嘟嘟倭瓜拴住啰嗦逛街zhàhuǎngkěnyīngbàngdūgēwōshuānluōguàng

水晶石明晃晃的，真漂亮。风一吹，湖里的水晃动起来。晃huǎng（明晃晃）huàng（晃动）

我会写

我会写

词语解释任凭自己的意思。

五年级１～３自然段，重点描课文第述了园子中的昆虫、花草和树木，表现了园子景物繁多、色彩明丽的特点。通过细致的景物描写，表达出“我”对园子的喜爱。

五年级富有诗意的语言，生动作者用形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视，也写出了榆树的活力。五年级在园子的西北角上，来这榆树了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

来了风，榆树先呼叫高大、茂盛五年级榆树在园子的西北角上……这，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

五年级情的阅读４－１４自然请有感段，在课文中找出“我”和祖父在园子里做了什么。五年级园子里，我也跟他在园祖父在子里转。祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。

“我”帮祖父铲地。五年级地，我也铲地。因为我祖父铲太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头地“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我不认得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。

“我”在园子里玩耍。五年级细看，不过马马虎虎承我并不认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过去，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？好在一开始我也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，而不见蚂蚱了。

祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么?”

我说：“谷子。”

祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗?”

我说：“是的。”

我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”

我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗?”

祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。

（和蔼可亲、慈祥、对孙女充满了爱）五年级现我铲的那块地还留着祖父发一片狗尾草，就问我：“这是什么？”

我说：“谷子。”

祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”

我说：“是的。”

我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”

我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”

祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。

16黄瓜开花和结瓜真的那么随意吗？

黄瓜自由自在、无拘无束

有灵性排比拟人五年级，就像睡醒了似的。鸟花开了飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。

五年级了，就在房子底下找个我玩累阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。

课文表，实际是把寄托在上。这些语句中蕴含着“我”对园子的热爱、对自由的追求。面上写园中景物的自由自在思想感情五年级

呼兰河这小