2025小升初语文 古诗文名句 课件.pptx

2025小升初语文（统编版）总复习

;专题二古诗文名句;知识梳理夯基提能;考点;考点;考点;考点;考例讲练明晰考向;典例1把下列古诗文名句补充完整。

1.春色满园关不住，。

2.毕竟西湖六月中，。?

3.谁言寸草心，。

4.？为有缘头活水来。?

5.朝辞白帝彩云间，。

6.儿童散学归来早，。?

7.门前流水尚能西！。

8.，春来江水绿如蓝。?;【思路点拨】此题考查古诗文的直接型默写。这类默写题型较为简单，只要根据上句写出下句，或根据下句写出上句即可。注意在默写时，书写要规范，不能写错别字。

【思路点拨】1.一枝红杏出墙来2.风光不与四时同3.报得三春晖4.问渠那得清如许5.千里江陵一日还6.忙趁东风放纸鸢7.休将白发唱黄鸡8.日出江花红胜火;1.古诗文名句默写。

(1)小荷才露尖尖角， 。

(2)少小离家老大回， 。

(3) ，孤云独去闲。

(4) ，死亦为鬼雄。

(5)稻花香里说丰年， 。

(6) ，树头花落未成阴。;(7) ，南望王师又一年。

(8)天苍苍，野茫茫， 。

(9) ，任尔东西南北风。

(10)采得百花成蜜后， ？;典例2写雨的诗句很美，下列写雨的诗句中不是表达诗人内心愉悦心情的一项是()

A.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

B.好雨知时节，当春乃发生。

C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

D.空山新雨后，天气晚来秋。;【思路点拨】此题考查的是对古诗所表达的思想感情的理解。A.选自志南和尚的《绝句》，从“不寒”可以体会到作者春日远足的惬意心情；B.选自杜甫的《春夜喜雨》，从一个“好”字可以看出作者愉悦的心情；C.选自杜牧的《清明》，从“欲断魂”不难看出这首诗表达了诗人内心的悲思愁绪；D.选自王维的《山居秋暝》，从“新”字可以感受到作者闲适、愉悦的心情。

【参考答案】C;2.阅读下列古诗，回答问题。

十一月四日风雨大作(其二)

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

(1)下列对诗句理解有误的一项是()

A.全诗由言志和记梦两部分组成，两者之间是因果关系。

B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情、报国之志。

C.诗的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬。

D.全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力。;(2)请你对“夜阑卧听风吹雨”一句略作赏析。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;典例3根据语境填写恰当的古诗文名句。

1.来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起李白的名句:“，。”

2.齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，我在送她的时候拍拍她的肩膀，说：“，。”

;3.古往今来，有不少仁人志士在艰难环境中，不丧失凌云之志，顽强追求。这真是“，”。?

4.六年匆匆，老师您为我们付出太多太多，却别无所求，您就像我们的妈妈一样啊！您让我深深地体会到“，”那样的大爱。我爱您，我的老师。?;【思路点拨】此题考查对古诗文名句的运用。第1题抓住所给语言环境中的关键词“瀑布”可知，所要填写的诗句的描述对象是瀑布，再根据提示中诗句的作者是李白可知，此题应填写李白所作诗中关于描写瀑布“倾泻而下，泼洒飞流”的诗句；第2题所要填写的诗句的主题是送友离别，此类诗句有很多，任选其一填写即可；第3题抓住关键词“艰难环境”“凌云之志”即可；第4题抓住关键句“付出太多太多，却别无所求”及词语“大爱”即可。;【参考答案】1.飞流直下三千尺疑是银河落九天2.示例：海内存知己天涯若比邻3.穷且益坚不坠青云之志4.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰