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课题：3.4世界的聚落
课时：第二课时
教学目标：
1.区域认知：了解世界文化遗产的概念
2.综合思维：了解保护聚落方面的世界文化遗产的重要意义。
3.人地协调观：明确保护世界文化遗产的重要意义，树立人地协调发展的环境观。
教学重难点：
重点：保护世界文化遗产的重要性
难点：明确保护世界文化遗产的重要性
教学方法：读图分析、合作探究、自主学习
教学过程：
一、新课导入：
鉴往知来，跟着总书记学历史——走进平遥，感受千年古城的深深启示
平遥古城，是中国保存最为完整的古城之一。这里是明清古城的活样板、古建筑的博览地，是晋商文化和晋商精神的重要发源地，并以富有民族特色的传统文化产业著称。联合国教科文组织评价平遥古城“为人们展示了一幅非同寻常的文化、经济、社会及宗教发展的完整画卷”。2022年1月27日上午，习近平总书记考察山西平遥古城，再次强调“敬畏历史、敬畏文化、敬畏生态”，悠悠古城，留下深深启示。
二、新课讲授：
（一）世界文化遗产的保护
1.什么是世界文化遗产
指人类文明史和地球发展史上罕见的、无法替代的财富，是人类经历漫长的社会发展过程，遗留下来的古镇、古村落、宫殿、神庙、园林、陵墓等，是全人类共有的具有特殊意义和普遍价值的文物古迹、文化产品。界文化遗产体现了不同历史时期某个国家、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。
教师：世界遗产：文化遗产、自然遗产、文化与自然遗产、文化景观遗产
2.联合国教组织于1972年通过了《保护世界文化和自然遗产公约》，其目的是为了保护世界文化和自然遗产，许多传统聚落被列入《世界文化遗产名录》。这些聚落从不同角度记录着当时的历史、政治、文化、民俗等信息，便于后人了解当时的人们的生活状况。
中国于1985年12月12日加入《保护世界文化和自然遗产公约》，1999年10月29日当选为世界遗产委员会成员。截至2021年7月6日中国有世界遗产55处，其中世界文化遗产共38处。山西省的平遥古城、云南省的丽江古城、安徽省的皖南古村落、澳门历史城区等都被列入其中。
（1）丽江古城
古城位于云南省丽江市古城区，又名大研镇，坐落在丽江坝中部，始建于宋末元初（公元13世纪后期），地处云贵高原，面积为7.279平方公里，丽江为第二批被批准的中国历史文化名城之一，是中国以整座古城申报世界文化遗产获得成功的两座古城之一。1997年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
（2）平遥古城
平遥古城，位于山西省晋中市平遥县，始建于周宣王时期，明洪武三年(1370年)扩建，距今已有2800多年的历史。还较为完好地保留着明清时期县城的基本风貌，是中国汉民族地区现存最为完整的古城。1997年被列入《世界遗产名录》。
（3）皖南古村落保持了古村落的面貌，村庄背依青山，河流穿村而过。民居精雕细琢，雕梁画栋，工艺精湛，散发着浓郁的文化气息，如同是从中国画里走出来的村庄。
（4）宏村，安徽省黟县宏村镇下辖行政村，中国传统村落，位于黄山西南麓，村域面积19.11公顷，始建于南宋绍兴年间（1131—1162年），2000年，以宏村为代表的皖南古村落被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
（5）福建土楼：2008年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
（6）澳门历史城区，位于中华人民共和国澳门特别行政区澳门半岛，以澳门旧城为中心，吕连起逾20个历史建筑。澳门历史城区见证了澳门四百多年来中华文化与西方文化互相交流、多元共存的历史。正因为中西文化共融的缘故，城区当中的大部分建筑都具有中西合璧的特色。2005年被列入《世界遗产名录》。
3.随着世界各国人口的增加，道路、聚落的新建等，许多传统聚落遭到了不同程度的破坏。
（1）保护世界文化遗产的意义：世界文化遗产是全人类共同财产，保护世界文化遗产有非常重要的意义。
保护文化遗产就是保护人类文化的传承；保护文化遗产是促进人类共同发展的前提；保护文化遗产能够帮助各族人民广泛汲取民族精神养分；保护文化遗产就是保护了各族人民思想道德和科学文化素质的历史根基。
实例：平遥古城危机——这座中国境内保存最完整的古代县城，也曾经遭遇危机。20世纪80年代初，全国各地大兴土木搞发展，许多古建筑被拆除，平遥古城墙也被挖开了口子。中国的古建筑专家们得知这一情况后奔走疾呼，并为平遥绘制了城市总体规划蓝图，及时纠正和阻止了一场建设性破坏，这在后来被喻为“刀下留城”。
（2）思考如何保护世界文化遗产？
①控制工业污染对历史性建筑的侵蚀。②在著名文化遗产周围禁止修建高大的现代化建筑物。③避免过度旅游活动对文化遗产的破坏。④重大工程处的文化遗产进行迁移。
4.让历史说话，让文物说话
历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源，习近平多次在地方考察期间调研当地特色文化、历史古迹，关系、推
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