小学数学教学设计-《除法的意义》教学设计.docx

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小学数学教学设计-《除法的意义》教学设计

小学数学教学设计

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安庆集贤路小学：时仲凡

1、????????教学内容

义务版第八册67~68页《除法的意义》

2、?????????教材简析

除法是与乘法相反的运算。在前三年半学生经过大量的整数除法计算和应用题的练习，对除法的意义已有了一定的感性认识，这里在已学的基础上对除法的意义加以概括，使学生有更明确的认识。

和讲减法的意义一样，教材也是通过三道应用题为载体，从除法和乘法的联系概括出除法的意义。教材对1、0在除法算式的特性做了比较系统的总结。其中0为什么不能作除数这部分知识

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