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声音的特性教学设计
《声音的特性》教学设计
滨海县第一初级中学葛乃军
教学内容
了解声音的三个特性及其相互关系。
u????课型:新授课
u?????课时:1课时
教学目标
u?????知识与技能
1.知道音调、响度和音色是声音的三个特征。
2.常识性了解音调的高低是由物体振动频率决定的,响度的大小跟物体振动的振幅和离发声体的远近有关。
3.知道不同物体发出的声音的音色不同。
u?????过程与方法
通过做“音调与频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”,进一步了解学习物理学研究问题的方法。
u?????情感、态度、价值观
体会现实世界物体的发声是丰富多彩的,更加热爱世界,热
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