幼儿园计划的撰写及要求..pptx

幼儿园计划的撰写;1;;计划是对即将开展工作的设想和安排；

计划是提高工作效率的有效手段；

计划是走向积极式工作的起点。;;二、计划的特性和种类;2．计划的分类

1）按性质来划分：

综合性计划又称总体计划。

专题性计划又称单项计划，

2）按时间划分：

有长期计划（一般5年以上）

中期计划（一般3年以上5年以下）

短期计划（通常为年度计划、学期计划和月度计划等）

3）按范围划分：

4）按形式划分：

有条文式计划、表格式计划、条文和表格配合使用的计

划、文件形式的计划。;

幼儿园要制定的计划

1.园务工作计划----整体工作的总计划、是全面工作的一个导向；

2.保教工作计划——在园务计划的基础上，细化保教工作的具体安排

3.教研工作计划----幼儿园教育教学研究；

3.卫生保健工作计划-----保育、卫生保健、食堂等工作；

4.后勤工作计划-----设施维修、教学物资的及时供给与保障；

5.安全工作计划------

6.全员培训计划------中层、保健后勤、教师专业能力、教师师德师风

;班级教师要制定的计划;三、计划的写作内容及要求;计划的格式一般由标题、正文、落款三部分组成。

1）标题：可以分为全称标题、简称标题和文章式标题三种。

2）正文

正文是计划的主干和核心。一般包括目的和依据、目标和任务、措施和步骤、执行希望四个部分。

目的和依据：这部分即计划的前言。要求用简明概括的语言说明制订计划的指导思想及目的、上级的有关指示和要求。

同时，可适当分析前期计划的执行情况及说明将要制订计划的条件和依据，并扼要提出本计划总的任务和要求等。这部分实际上是写明、“为什么做”“依据什么做”、“能不能这样做”等……这是计划的纲领。

;目标和任务：这部分实际上是明确“做什么”“做到什么程

度”。这是计划的核心。可设小标题，也可用序数分条列

项，具体写名计划的目标、任务和各项主要指标。要求在行

文上条理清楚、层次分明，根据目标、任务、指标的地位和

关系，分出轻重、主次、详略。特别是常规性、综合性计

划，更要注意突出重点和特点。???免胡子眉毛一把抓。;措施和步骤：这部分要求具体回答“怎么做”“什么时候完成”。应该详细说明实现计划的各种措施和步骤安排，即如何执行计划、如何分工合作、如何检查考核等。这部分要注重操作性，措施要实在，职责要分明，安排要具体，以便执行和检查。要坚决避免用原则和一般要求代替具体措施和步骤。

执行的希望：即计划的结语.:一般用一个段落，篇幅不宜太长。在这部分简明扼要地提出执行本计划的希望、要求和注意事项。要有针对性和鼓动性，以激发执行者的热情和信心。有的计划没有结语，

目标任务、措施步骤写完就结束全文。;3）落款：多数计划有落款。

落款包括制定计划的单位名称或个人姓名、计划定稿的日期。

需要上报的计划、特别是经济计划，通常还要加盖单位公章。有的计划没有落款，而把署名和日期放在标题下。;计划的结构格式时还应注意以下几点：

一是与计划有关的材料、图表，如果在正文中不便于表达，可作为附件放在正文之后；

二是某些单项计划、短期计划或个人计划，写法较为灵活，不必拘泥于上述格式；

三是表格式计划除将主要内容用数字集中在表格中，还应辅以简要的文字说明。;计划的写作方法;规划与计划的区别;三、撰写计划、规划时应注意的几个问题;四、工作计划的一般格式;1.现状分析----计划依据，是为了了解新学期工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定计划的。

2.思路与目标----明确方向（思想引领)，做什么

3.措施与评价----怎样做、做得怎么样

4.园务会分工----负责分工、谁来做

5.月工作重点及责任人-----工作进度，什么时间做，完成期限;一、学期计划（班务计划）;（一）现状分析

把握要点：1.分析什么：主要分析幼儿上学期发展状况和教育目标完成情况。

2.怎么分析：

（1）先进行整体分析，再按领域和项目依次进行分析；

（2）保证分析的真实准确，既要兼顾整体又要兼顾个体。

3.新班级主要结合“幼儿年龄特点”和“教师以往的经验”进行分析。;

把握要点：1.怎么制定：考虑每领域的关键经验(参照《3-6岁儿童发展指南》、《教师指导用书》)、幼儿的年龄及发展特点、班级幼儿实际水平确定班级本学期各项重点目标。

2.怎么书写：按领域及项目依次进行制定。;把握要点：

1.通过哪些手段、途径、形式实现所列举的教育目标。

2.把握“措施”与“目标”间的不完全对应性和关联性，即一个目标可能需要多种措施去实现，一种措施可能实现多个目标。;把握要点：

1.即与目标和措施相对应的各种具体活动，如《快乐家园》内容，歌曲、绘画、区域等各种类型活动