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2024届高三二轮复习联考(一)全国卷
语文参考答案及评分意见
1.B【解析】“无效阅读”错,属于无中生有。
2.C【解析】“阅读速度”错,原文是“阅读效果”。
3.B【解析】A项“是为满足”错误,原文是“符合”心理需求,“是为满足”只强调目的;C项无中生有,原文没有讨论
哪种做法最能体现能力。D项是说“前景值得期待”,并没有很快成为主流。“一定”太绝对。
捕捞量,另外,由原文可知苏联是从1970年开始“大规模”捕捞。C.“目的是制止渔民对南极磷虾的捕捞”错,应
是保护南极海的生物资源。
5.D【解析】“只有曲别针那么大”不是比喻,只是比较。
6.①地球上只有13??海洋尚未受到人类活动的显著影响,大都位于公海和地球的两极地区,尤其是南极。②南
极海营养物质丰富,多次被淘金者盯上,物种濒临灭绝,生态稳定性可能被破坏。③根据建立海洋保护区的内在
逻辑:当我们对某个生态环境了解不足时,最好的办法就是先将整块地区都保护起来,而科学家对南极的资料有
限,所以南极海亟待保护。
(评分参考:每点2分,共6分,意思对即可)
7.D【解析】“与现代化制盐技术进行了详细对比”错,文中没有将二者进行详细对比。
8.①盐工制盐的过程体现了劳动人民的智慧与辛苦付出,②向上的仰望体现了传统的盐工技艺的传承,③也体现
了对井盐养育生命的无限感激。
(评分参考:每点2分,共6分,意思对即可)
9.①用牛代替人工推磨,本身就是人智慧的体现;而日复一日,转圈的石道上印着的牛的脚印不仅证明着牛的辛
苦,也衬托出人的辛苦。②牛的生意说明牛将自己的一生都贡献给了盐井区域,作者以牛象征游强及其祖辈父
辈一样的盐工们将自己的一生都献给了制盐事业。③作者这样的创作,不仅丰富了文章内容,由物及人,过渡自
然,同时还深化了文章主旨,表达了作者对盐工们的敬意。
(评分参考:每点2分,共6分,意思对即可)
10.CEG
(评分参考:每处1分,共3分,三处以上不得分)
【解析】断句的关键在于找到句子主干。“若”是“如果”的意思,“名节”是名词,是“衰”的主语;“忠信”是“不闻”
的主语;“乱亡”是“随”的主语,“之”是代词,应断在“之”后。
11.B【解析】“名器”文中指名号,由后文“有如平东北二虏,陛下何以加之?”可以看出,名器是皇帝授予大臣的
名号。
12.C【解析】李林甫的进言中并没有要罢免张九龄。
13.(1)汉朝的法律没有功劳不能赐予封地,唐朝依照汉朝的法令,这是太宗的命令。
(评分参考:“封”,赐予封地;“遵”,依照;“制”,帝王的命令。关键点各1分,句意2分)
(2)张九龄既已违逆皇帝的旨意,内心恐惧,担心被李林甫陷害,就借皇帝赐他一把白羽扇的机会,献赋致谢,且
自我表白。
(评分参考:“戾”,违逆;“为……所”,表被动,“危”,陷害。关键点各1分,句意2分)
参考译文:
材料一:
李林甫没有学问,见到张九龄很有文才,被皇帝赏识,内心嫉妒他。恰逢范阳节度使张守珪因为斩杀可突
干有功,皇帝打算任张守珪为侍中。张九龄劝谏:“宰相是代替天子来治理天下的,有了当宰相的人才后才能任
职,不能用它来奖赏功劳。国家的败亡,是由官员的奸邪所致。”皇帝说:“只给他名号怎么样呢?”张九龄回答
二轮复习联考(一)全国卷语文答案第1页(共3页)
说:“名号不可以随便给,如果平定了东部、北部两股敌对势力,陛下拿什么给他呢?”此议就作罢。
又将要让都督牛仙客担任尚书,张九龄坚定地说:“不能这样做。尚书,就是古代的纳言,唐朝建立后多让
曾经做过宰相的人来担任,不这样的话,会让曾经在朝廷内外担任要职,有名望有德行的人来担任。而牛仙客
原来是河湟地区使典罢了,让他位列这么显要的官职,天下人会说什么呢?”皇帝又想赐给他封给他有实封户数
的食邑,张九龄说:“汉朝的法律没有功劳不能赐予封地,唐朝依照汉朝的法令,这是太宗定下的制度。边关将
领要储备粮食布帛,修理军器,都是他应该做的事。陛下一定要奖赏他,赐给他黄金和丝绸就可以了,只是不应
当划分土地来封赏他。”皇帝生气地说:“难道你因为牛仙客出身低微而嫌弃他吗?难道你本来门第就很高吗?”
张九龄叩头说:“我是荒野之中孤陋的人,陛下错误地听取,因为文才任用我。牛仙客是从胥吏提拔起来的,不
会读书写文章。韩信,只不过是淮阴的一个壮士,尚且羞于与绛侯、灌英同列。陛下一定任用牛仙客
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