第2课 感知媒体编码 课件 浙教版信息科技三年级下册.ppt

数字设备对采集到的信息进行编码，形成各类媒体文件。采集到的媒体文件可以复制到计算机中。新知导入新知导入新知讲解采集数字资源一新知讲解一、采集数字资源根据需采集资源的类型，可以选用适合的数字设备，不同设备采集资源的速度和质量也不一样。话筒：采集音频资源数码相机：采集图像资源摄像头：采集视频资源新知讲解一、采集数字资源根据需采集资源的类型，可以选用适合的数字设备，不同设备采集资源的速度和质量也不一样。手机：采集图像、音频、视频资源数码摄像相机：采集视频、图像资源新知讲解同桌要将美术课上的纸质画作转换成数字图像，你会推荐他用哪种数字设备来完成采集?想一想新知讲解数字资源的复制二新知讲解二、数字资源的复制数字设备中的资源可以通过有线连接或无线连接的方式复制到计算机中。通过网络的转存，还可以实现数字资源的共享。还有其他办法吗?新知讲解各类媒体文件三新知讲解三、各类媒体文件利用不同的数字设备可以采集到不同的媒体文件。新知讲解将麦克风与计算机连接，用计算机中的“录音机”软件录制一首队歌，观察录音过程。试一试课堂练习1、想要采集音频资源，我们可以使用哪个设备？（ ）A、数码相机B、摄像头C、话筒D、数码摄像相机单选题C课堂练习2、下列媒体文件格式中，哪一个是图片文件格式？（ ）A、TXTB、PDFC、MP3D、JPG单选题D课堂练习1、下列选项中，可用于采集图像资源的数字设备有？（ ）A、数码相机B、话筒C、数码摄像相机D、手机多选题ACD2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第2课感知媒体编码浙教版三年级下册内容总览学习目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05课后作业06目录学习目标想一想很多数字设备都有采集数字资源的功能，它们是如何采集这些资源的?不同数字设备间是如何实现文件的复制的?****************