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2025小升初语文(统编版)总复习
;专题二考场作文分类技巧点拨
及精彩范文点评;考点一记实作文;考场作文一:写人、记事;类别;类别;类别;类别;类别;难忘张老师
小学生活马上就要结束了,有一位老师至今让我思念,我永远不会忘记。她就是我的音乐老师——张老师。;有一天,我忘了带音乐书,只能两手空空地来到音乐教室上课。上课时,我的心怦怦乱跳,心想:老师会怎么处罚我呢?是罚站还是罚写?一个小女孩被罚站,多难看啊!但愿是罚写,求求老师让我罚写,写10遍、20遍,100遍都行。张老师温柔地看着全班同学,我急忙低下头,等着挨批。过了一会儿,张老师开始讲课,她边走边讲,走到我面前时,把她的书轻轻地放在我面前。我双手捧书,心中不知是酸还是甜。从此,我再也没有忘记带音乐书。;一个冬天的中午,寒风刺骨,我哆哆嗦嗦地端着刚刚打来的饭向教室走去,一不小心踩在冰上滑倒了。饭洒了,手也挺痛,当时我都要哭了。就在这时,一双充满温暖、充满爱抚的手扶起了我,又帮我拾起了饭盒。我抬头一看,是张老师。她掸了掸我身上的土,擦了擦我的手,问我痛不痛。我望着她慈祥的脸,心中一阵温暖,手也不觉得痛了。张老师从她的;饭盒里拿出两个包子递给我,我忙说:“张老师,我不要。”张老师亲切地说:“你不要,中午吃什么?”我说:“爸爸说中午来看我,我让爸爸去买。”张老师把我送回教室,一再叮嘱我:“如果爸爸没来,你一定要来找我,不能饿着肚子上课。”我看着张老师,泪珠在眼眶里滚动。;四年级开学后,我一直没有见到张老师。有的同学说张老师病了,也有的同学说张老师退休了。我没有勇气问别的老师,只是在心中想念张老师,祝福张老师。;【名师点评】这篇习作十分感人。为什么会有这样的效果呢?这主要得益于小作者善于选材。面对学校那么多教过自己的老师,小作者经过回忆,一一排列,最终选定给自己留下深刻印象的音乐老师——张老师。张老师教小作者好几年,关心小作者的事例一定很多,小作者经过一一排列、比较,最终选出两个事例。第一件??发生在课内,张老师尊重小作者的自尊心,关心小作者的学习;第二件事发生在课外,张老师关心小作者的生活,给小作者带来温暖。在叙述过程中,小作者抓住人物的动作、语言、心理活动来刻画人物形象,细节描写也很到位。;1.《我爱我的母亲》这个题目的关键词是()
A.我B.母亲C.爱
2.《老师表扬了我》这个题目主要应该写()
A.老师 B.我 C.故事中的其他人
3.《我第一次学炒菜》这个题目限定了要写的是()
A.人 B.事 C.物;4.《记一次拔河比赛》的提纲如下,请在括号内注明“详”或“略”。
(1)拔河那天的天气很好。()
(2)裁判老师穿着打扮帅气。()
(3)拔河比赛正式开始。()
(4)两队势力旗鼓相当,相持不下。()
(5)周围学生呐喊助威的态势。()
(6)拔河队员的神态、动作。()
(7)拔河结束。();【解析】本题考查选材能力。选材要根据题目中的关键词对材料进行筛选、取舍。本题题目限制要写的是“拔河比赛”,所以比赛过程应详写,其余略写。;考场作文二:写景;写作要点;西湖即景
刚步入西湖,扑面而来的便是一股芳香淡雅的气息,虽然位于杭州市区内,但走进它,就仿佛走进了传说中的世外桃源。先不说微微泛波的湖水、接天的莲叶,单是随风轻曳的垂柳就醉人心弦。;漫步苏堤,感受微风拂过面颊的惬意,抑或是河岸两旁的绿树碧草,无不令人轻松愉快。“烟柳幕桃花,红玉沉秋水。文弱不胜夜,西施刚睡起。”也许这是对苏堤春晓的最好诠释吧!烟柳、桃花,构成一幅美好的写意画。可惜当下正值夏末秋初,很遗憾不能一睹百花争艳的美景了。不过,若是在宁静舒适的夜晚,与家人一起散步于此,倒是一种不错的享受。;时近傍晚,太阳已经西斜了,天边铺满了如火的晚霞,远处的雷峰塔披着タ阳的余晖,诉说着古老的传说。它向人们倾诉着它的故事,它承载了太多传奇,即使残缺不堪,也不会遗忘白蛇传的故事结局。;登上雷峰塔,倚栏享受风的抚摸,它虽没有海风的咸味,却有西湖水独特的风情,沁人心脾,呼吸清新,亦能给人带来不一样的感觉。向下俯望,西湖全貌尽收眼底。不得不再次赞叹大自然的精雕细琢,竟能雕琢出一块如此精致又不失大气的碧玉。湖面映着夕阳,金波灿烂,微起细碎的涟漪,山的倒影、树的倒影,随着微波在水里荡漾。
这就是闻
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