四年级下册《巨人的花园》第二课时新教学精美比赛PPT课件x.pptx

巨人的花园;王尔德：英国著名的作家、诗人、剧作家。他的一生留下了9篇童话。最著名的是《自私的巨人》和《快乐王子》。这篇课文《巨人的花园》就是根据《自私的巨人》改编的。;故事主要讲了一件什么事情？;;巨人回来前，有孩子玩的花园十分美丽。巨人回来后，是怎么说，怎么做的？读一读，想一想，体会巨人的形象。;阅读课文1—6自然段;这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有……孩子们欢叫着。;孤傲、自大;挂出一块布告牌：

禁止入内

违者重罚;

巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？

;阅读课文7—8自然段;;巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。;“我太自私了。现在我终于明白为什么春天不

愿意到我这儿来。”;他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。;巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。;从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。

许多年过去，巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩

了，只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏，同时也欣赏着他自己的花园。他说：“我有许???美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”;一天，巨人回来了，他看见小孩子们正在花园里玩，粗暴地把他们赶走了。

春天到了，到处鸟语花香，可是巨人的花园里依旧一片冬天的景象。

春天始终没有来，夏天也没有来。

孩子们都坐在树枝的上面，每棵树上都有一个孩子。树木都十分高兴，纷纷用花朵打扮起来。

从此，春天也就不走了，永远同孩子们在一起了。;通过是什么导致了这种变化呢？;概括主题;巨人领悟到：没有孩子的地方就没有春天。他和孩子们生活得多么愉快。最后一句话告诉我们，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。;;美丽——（）突然——（）

叱责——（）仍旧——（）

奇特——（）冷酷——（）;修改病句。

1.巨人孤独地度过了严冬的漫长。

2.桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。

;课堂小结;我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。;课后作业;;