拨一拨教学设计.docx

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拨一拨教学设计

拨一拨教学设计全文共1页,当前为第1页。郭家坝镇明德小学二年级数学教学设计

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——执教者:宋宁波

课题

拨一拨

课时

第3课时

教材分析

这节课的内容是万以内数的读法和写法。万以内数的读和写法是在学生已掌握一百以内数的读法和写法的基础上进行学习的。学生是有一定的知识基础和动手能力。本节课的主要目的是让学生通过“拨一拨”、“说一说”、“写一写”等活动,学习万以内数的读法和写法。教材安排了一些接近生活,具有操作性、开放性和挑战性的习题,让学生学会运用所学知识解决问题。

学情分析

万以内数的读和写法是在学生已掌握一百以内数的读法和写法的

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