《英语语言文学》专业硕士研究生培养方案【模板】.pdfVIP

《英语语言文学》专业硕士研究生培养方案【模板】.pdf

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《英语语言文学》专业硕士研究生培养方案

一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分

培养目标:

1.培养的人才能胜任本专业科研和中、高等学校英语教学工作,或在各部门和单位的对

外交流工作和专业翻译工作;

2.要求毕业生熟练掌握英语的听说读写译的技能,在英语语言文学所覆盖的专业范围

内,学有专长;

3.较好掌握计算机应用功能和信息搜集和处理技术,有一定的第二外语水平。

基本学制:2.5年。研究生可以根据自身的具体情况适当延长或缩短在校学习时间,在校

学习时间为2至4年。

培养方式:

以导师制为主的指导小组制;培养过程强调理论学习和科研、教学和翻译实践相结

合,讲授与自学讨论相结合;注重培养研究生的自学能力、创新能力和独立研究和工作的

能力。

应修学分:总学分不少于73学分,其中课程学习不少于32学分(必修课不少于18

学分),必修环节8学分,学位论文33学分。

二、学科(专业)主要研究方向

研究方向名称主要研究内容、特色与意义指导教师

英美文学理论,作品,作家,历史,流派,文论赵国杰

以及比较文学研究;旨在继承和学习优秀文欧阳美和

1英美文学化遗产,同时结合时代需要调整内容,以为社方克平

会发展提供借鉴。廖洪中

姚倩

研究外国(主要西方)文化理论,现象,名人,历

史流派,以及文化更宽泛定义中的范畴如政

治、经济、法律、社会、民俗等传统与现状的刘天伦

2外国文化研究;中外交流对比研究;旨在继承和学习外赵国杰

国优秀文化遗产,同时结合时代需要对现、当黄洪玲

代热门问题做关联研究;有一级学科的特点,

可以为社会发展和其他学科研究提供借鉴

翻译理论研究,中外文本对比研究,文学和理方克平

论著作的翻译实践,专门用途外语研究,实用刘天伦

3翻译理论与实践文体翻译研究与实践;牵涉复合专业和跨学廖洪中

科内容;旨在促进对外交流效率和学术、文化欧阳美和

传播,满足对外开放需要。

三课程设置

开任课教

学时

课程学课师考核

类别课程名称课内/备注

编号分学(职方式

实验

期称)

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有8年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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