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Unit3Languageinuse;TolearntouseWh-questions
andHowmany/much…?;语法讲解建议采用归纳法,如尽可能多的呈现一些相关例句,或可让学生从已学课文中找相应例句,引导学生试着从所观察到的语言现象中总结出语言规则和语法规律。;【本单元例句】;首先,什么样的疑问句是特殊疑问句呢?特殊疑问句是指以who(谁),what(什么),where(哪里),why(为什么),how(怎样)等词开头的疑问句。回答特殊疑问句时不能用yes或no,用降调。我们通常把疑问词分为三类。
疑问代词:what,who,which,whose,whom
疑问形容词:what(which,whose)+名词
疑问副词:when,where,why,how;☆what作疑问代词,用来构成特殊疑问句,其用法有以下几种:
①问姓名;②问物品;③问职业;
④whatabout用来征求意见或询问消息,相当于howabout。
what,which,whose后面跟上名词时,这三个疑问词起形容词作用。
①whatcolour问颜色;②whatclass问
哪个班级;③whatsize问尺寸
如:Whatcolourdoyoulike?
你喜欢什么颜色?
Whosepensarethese?这些是谁的钢笔?;who---Person(对人提问)
---“Whowillvisityoutomorrow?”
“明天谁来看你?”
---“Myfather.”“我爸爸。”
---WhowaswithyouinLosAngeles?
在洛杉矶你和谁在一起?
---Myparents.
我的父母。;when---Time(对时间提问)
---“Whenwillyoufinishyourhomework?”
“你什么时候能完成作业?”
---“Tomorrow.”“明天。”;why---Reason(对原因提问)
---“Whyareyoulate?”
“你为什么迟到?”
---“BecauseImissedthebus.”
“因为我没赶上公共汽车。”;how引导的疑问句:可分为两类
a.“How…?”how可单独地置于疑问句的句首。询问如何地做某事即做某事的方法、手段及健康、天气……
Howdoyougotoschool?(问方式)
Igotoschoolbybus.我坐公共汽车。
Howareyou?(问健康)你身体怎样?
I’mfine.Thankyou!我很好。谢谢你。
Howistheweathertoday?(问天气)
今天天气如何?;b:How+形容词(副词)~?询问年龄、身高、数量、次数、距离……
☆howmany和howmuch都可用于询问
物品的数量,意为“多少”。howmany后
???可数名词复数,howmuch后接不可数
名词。另外,howmuch还可用来询问价
格。
Howmucharethey?;词组;Weuse‘Wh-’questionstoaskforinformationaboutsomeoneorsomething.;1
2
3
4;MatchthesentencesinColumnAwiththesentencesinColumnB.;pletethesentenceswithhowmuchorhowmany.;Workinpairs.Writeashoppinglistforaschoolpicnic.;pareyourlistwithyourclassmates’.;I.根据句意,用恰当的疑问词及相关短语完成对话。
1.—______isyourname?
—LiDaming.
2.—_________isthepen?
—It’sred.
3.—_________areyouin?
—I’minClass3.
4.—________doesshetake?
—SizeM.
5.—_____areyou?
—I’mastudent.;6.—Myglovesareblack._________yours?
—Mineisred.
7.—
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