六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》PPT精品教学课件.pptx

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真理诞生于一百个问号之后

作者简介

叶永烈(1940-2020),著名小说家、

报告文学作家。浙江温州人。早年从事科普科幻创作,笔名萧勇、久远等。以长篇小说及纪实类文学为主要创作内容。代表作品有《小灵通漫游未来》《床头上的标签》等。

领域司空见惯花圃

盐酸溅到石蕊搜集

蚯蚓出版阶段

词语理解

司空见惯:现在指看惯了就不觉得奇怪。追根求源:追溯事物发生的根源。

见微知著:见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。

锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心,有毅力。

段落层次划分

第一部分(第1、2自然段):开篇点题,明确提出观点“真理诞生于一百个问号之后”,然后对此观点稍作阐述,阐明它的实质。

第二部分(第3~5自然段):按照时间顺序,依次列举了三个具体事例,证明开篇提出的观点。

第三部分(第6、7自然段):总结全文,再次强调观点。

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“?”是发现问题,不断发问;“!”是不断解决问题,追根求源,找到真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。

(1)最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

语句分析

“见微知著”,见到一点儿苗头就能知道它的发

展趋向或问题的实质。

这句话与课文开头相照应,用“只要……就……”的句式说明科学并不神秘,真理并不遥远,发现真理

的前提条件就是“见微知著”,说理深刻。

(2)只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现

真理。

语句分析

这句话对发现真理的条件作了说明,科学领域的发现中存在“偶然的机遇”,说明真理就存在于我们身边,它并不神秘;“只会”一词说明科学领域的发现也并不容易,指出了真理的发现是有条件的,那就是只会给那些“善于独立思考”“具有锲而不舍精神”的人。“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题。

(3)如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

语句分析

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